2018年11月10日，国家艺术基金“青年艺术教育理论人才培养”项目优秀作品展艺术沙龙在798方圆美术馆成功举办。来自外交部、亚投行、孔子学院、以及艺术界和美术教育界的多位热心美育事业的嘉宾与各位艺术爱好者们共同度过了一个充满文化气息的下午。
艺术沙龙嘉宾和亚投行长官与学员代表合影
中央美术学院艺术管理与教育学院的马菁汝教授，作为国家艺术基金2017年度“青年艺术教育理论人才培养”项目的负责人，向各位嘉宾的到来表示了热烈的欢迎，同时向大家介绍了本次优秀作品展。国家艺术基金2017年度“青年艺术教育理论人才培养”项目优秀作品展是由来自全国各地的高校的青年艺术教师们通过在国家艺术基金项目的的两个月深入学习后的一次成果汇报。
此次青年艺术教育理论人才培养项目课程是从理论与实践的结合出发，在大艺术观念的指导下，通过融合美术史、美术批评、美术创作、设计学、建筑学等学科领域的知识，开阔学员的学术视野并提高这些青年艺术家的综合素质，为中国美术界培养出一批具有理论与实践能力的艺术人才。在这次展览中我们可以看到青年艺术教师们形式多样的写生和创作成果，包括油画、国画、水彩、版画、动画、综合绘画等多种艺术形式的作品共110幅，充分体现了理论与实践课程、博物馆参观考察、安吉写生等课程的开展实施情况，全方位展示了本次国家艺术基金青年艺术教育理论人才培养项目的优秀成果。
中国美协《美术》杂志社长兼主编尚辉教授发言
中国美协《美术》杂志社长兼主编尚辉先生与大家分享了他对“青年艺术理论人才项目”的感想与看法。尚辉老师是本次国家艺术基金项目的授课专家，给大家带来过多次极富启发性的讲座，对本次项目的学员和艺术家非常熟悉。尚辉老师高度评价了此次项目和展览，他提到，本次“青年艺术理论人才项目”的学科的综合性、理论和实践的结合、强大的师资力量、丰富的写生创作都证明了这是中国目前在培养艺术教育理论人才方面规格较高的人才培养项目，同时参加的学员本身也是优秀的青年高校艺术教育老师，他们的提高能对我国艺术教育水平提高起到较强的辐射作用，无疑是国家艺术基金项目中的典范。
北京大学艺术学院副院长丁宁教授，为大家阐释了国家艺术基金的意义，他表示，青年艺术家是祖国的希望，而此次项目的学员们都在两个月学习过程中得到了理论和实践的双重提高。丁宁教授拥有深厚的美术鉴赏和美术史研究背景，他特意点评了这次国家艺术基金学员的优秀作品，他表示感受到了作品中展示出的青年艺术家的鲜明个性与深厚功力，特别是他们具有一般艺术家所不具有的理论研究者的思辨性和艺术自觉力，非常可贵也非常值得推广。
中央美术学院设计学院院长宋协伟教授发言
多年站在中国设计发展学术最前沿的中央美术学院设计学院院长宋协伟教授，以他的国际化视野表达了他对此次展览的看法。他认为，作为教师，时刻要谨记我们每个人发出的声音都是对后代的责任。未来中国艺术家所要面对的是国际化的挑战，每个艺术教育者都要具备善于沟通的国际化视野，不断打开视野并不断向前。这次国家艺术基金项目在央美集中进行了两个多月的学习实践，正是给老师们提供的一个非常好的学习机会，而从此次展览来看，大家的学习结果非常好。宋协伟老师也表达了他对青年艺术家的殷切期盼，他认为青年艺术家不能满足于此，一定要将艺术与生活与未来深度连接，在更多的领域发挥艺术的带动作用。
安康学院王胜选老师作为学员代表分享
山东艺术学院邢士强老师作为学员代表分享
来自安康学院的王胜选老师、首都师范大学的张弦老师以及山东艺术学院的邢士强老师作为本次项目的三位学员代表上台分享了他们的感想与看法。学员代表们不仅回顾了自己在“青年艺术教育理论”人才培养项目中的学习经历，也分享了自己的收获与感动，特别是对马菁汝教授在整个项目从课程设置、写生实践以及和学员们的多次互动表示深深的感谢，他们也决心将自己在项目中学到的成果与经验带回自己的学校、带回自己的讲台，进一步打开学生们的视野，为美术教育事业发展贡献自己的力量。
青年艺术家学员向嘉宾介绍个人作品
嘉宾与青年艺术家学员愉快交流
亚投行行政长官观看展览
在方圆美术馆举办的这场艺术沙龙正是让国家项目走进大众，带来了轻松愉悦的氛围。艺术家与嘉宾和观赏者不断交流互动，畅谈自己的创作感悟，艺术爱好者们也有机会亲耳听到艺术家讲述自己作品背后的故事，感受他们的作品。这一场艺术沙龙，让现场的艺术爱好者收获了一段美好的时光，更是一场艺术的洗礼。
项目师生合影
本次项目负责人马菁汝教授常年致力于推动中国社会美育事业发展，她表示美育事业的发展需要学校、家庭、社会多方力量共同努力，才能真正让美术教育、美的教育落地生根，在未来的日子里她也将尽自己之力为热爱艺术的大众们创造更多的与艺术家、与艺术作品面对面、近距离的机会，真正将美术教育学术与实践结合起来。面对学员们的感谢以及专家对项目、展览的盛赞，马菁汝教授表示，社会美育事业在中国的发展还仅仅是起步阶段，需要更多的志同道合人士共同关注共同推动，她也会吸取国内外社会美术教育研究实践的优秀成果，推动学校、家庭、社会三位一体的大美术教育体系的建立。
最新资讯
新闻热点
