文木兰老师名言：
每个问题孩子背后绝对都有一个问题家长。孩子的问题不难，家长的问题才是根源，解决了家长的问题才能解决孩子的问题！
有这样一则寓言故事：一位农夫得到一块玉，想把它打磨雕刻成一件精美的作品，可他手中的工具是锄头。很快，这块玉变成了更小的玉，而玉的形状始终像石头，并且越来越失去价值。年轻的父母也得到一块玉，我们可爱的孩子，多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者用来打磨玉的工具常常是锄头。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。如何把孩子雕刻打磨成一件成功的艺术品，关键是看家长手中的工具是刻刀还是锄头，这让孩子的世界和未来完全不同。
爸爸妈妈帮助孩子扣好人生第一粒扣子非常重要！做家长的首先自己要学习，学习家庭教育的科学理念与新知，不断提高自身素养与育儿能力。
看过木兰老师的几集视频，她对父母以及孩子的相处与教育之道有着自己独特的认识和对策。这次偶尔得到这个资源，与家长朋友们分享，让更多重视子女相处与教育的年轻父母们，手把手教你成长为智慧父母。
文木兰，女，现任蒙台儿童成长发展研究董事长，木兰从美国普林斯顿大学毕业，拿到了社会学，青少年应用心理学，教育学三个硕士学位。2013年加入了亚太华人区儿童教育联合会，2014年加入了美国AMI儿童发展研究中心，开启了家庭教育和青少年成长发展的探索之路。
木兰作为美国普林斯顿大学，青少年应用心理学，教育学专家，曾担任蒙台教育大使，为华人精英教育作出贡献。曾被BBC和财富杂志专访。发表问题少年，青少年成长心理发展，母亲的焦虑等多篇学术论文。
与全球儿童发展研究会一起历时5年，在全球范围组织研究青少年成长问题解决方案实验。得到了国际认可。同时在蒙台梭利教育理念的基础上，总结出一套针对华人的教育理念和方法论。
对好多家长来说，他们第一次当爸妈，在教育孩子方面也把握不准该如何去做，只是一味的宠着、惯着孩子，恨不得把最好的全给孩子。但是却不知道，自己的一些行为很容易惯坏孩子。做父母的应明白，教育并不只是认字、读书、数数等，也包括孩子的举止行为、感知认知等各方面。孩子是世界的未来，少年强则中国强，中国强则世界强……
好多家长把孩子当作家里的“老大”，处处给予特殊照顾，吃最好的、穿最好的。就像我的一个朋友，家里生活条件一般，他们夫妻二人自己平时省吃俭用，把最好的都给孩子，可他们的孩子长大之后，不仅没有感恩，反倒还怪父母没本事，不能给他安排好工作。这样教育出的孩子在生活中习惯了吃“独食”，长此以往会变得自私，遇事只考虑自己，真会寒了父母的心。
在文木兰教授看来，对孩子来说惩罚教育很有必要，父母在教育孩子时选择惩罚教育，不但可以让孩子长记性，也会让孩子敬畏父母，也会增加孩子的抗压能力。木兰老师说：父母对孩子教育，只要教育孩子的主要目的不是渲泄自己的情绪，而是让孩子意识自己的错误，就是可取的，帮你做一个负责任的父母！
孩子就像父母放起来的风筝，线往哪牵，孩子就往哪飞，至于最后到底是腾空而起还是半米即落，考验的，都是为人父母的本事。希望我们爱孩子，但也懂得管教孩子；而我们在管教孩子的时候，也懂得给予孩子适度的尊重与自由。
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