1月13日-15日,来自各高校的36位高校任课教师来到西交利物浦大学(西浦),参加了第六届高校任课教师研究导向型教学研修,共同反思教学中大学教师的角色和育人理念,建立对研究导向型教学设计流程和实施方法的直观认识,进而反思自身的教学实践并开始立足自身的改变。
研究导向型教学在西浦践行了十二年,取得了非常好的效果,2016年起,西浦领导与教育前沿院(ILEAD)对外公开分享研究导向型教学的核心环节及西浦的教学实践,至今已有超过60所院校700余名任课教师及教学管理人员前来参加研修。
为了让参与老师在短短的三天研修内,不仅可以对教学理念有不一样的认知,并且可以将研究导向型教学方式应用在自己的教学计划中,本次研修项目重点设置了研究导向型教学设计关键步骤的拆解,并设计多个环节引导参与老师迭代自己的教学计划。
本次研修围绕三个主题模块,通过专题讲座、工作坊、画廊漫步、圆桌讨论等不同形式展开。
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