8月6日，佛山一环西拓工程02标项目部举行了“导师带徒”活动仪式，活动仪式由项目书记张乃余主持，技术员、各科室负责人、领导班子参加了活动仪式。
首先，项目书记张乃余介绍了在场的四位学徒，并向大家简单介绍了导师带徒仪式的目的。张乃余说，导师带徒是促进新员工的迅速成长,加快造就一支思想稳定,经验丰富,职业道德良好,忠诚于企业,专业技术精湛,充满活力的专业人才队伍,为公司的持续健康发展提供充足的人力资源保障,项目部决定全面启动新员工认师制度。“师徒制”是长期以来被证明行之有效的培训机制,是新入职青年员工掌握技能,提升能力的重要途径。师傅带徒弟,是现代企业培训的有效补充,对弘扬传承企业文化,促进人才增长,培养管理人才,专业技术人才,提高公司效益将发挥重要的作用。
随后，项目部总工程师周治国为拜师仪式致辞并宣读导师名单，介绍了导师的基本情况。他希望学徒们可以学有所成，学有所用，在导师们的精心教导下快速成长，早日成为能够独当一面的优秀技术人员。
在拜师仪式上，徒弟们向师傅敬茶，感谢师傅费心栽培，师傅们又将手中的钢笔和记录表赠送给徒弟,作为纪念。在徒弟们向自己的师傅三鞠躬后大家站成排,合影留念。随后进行了签约仪式。
导师代表王任重表示：“做事情要认真，搞技术要仔细且大胆，眼里要有活儿，做错了不要紧，咱们都是从不会到会，从不懂到熟练的，这都要有个过程，所以一点点的学，我们共同进步。”
学徒代表郭志良表示：“我代表我们几位新学员也表个态，来到了佛山一环项目部，我们就扎根于此、积极进取，向各位导师虚心求教，希望在大家的帮助下，我们可以尽快提高自身的能力，不辜负领导和同事的期望”
在此次导师带徒活动仪式的尾声，张乃余致结束词,他对四位导师说道：“项目部领导对你们的信任，有幸成为一名师傅，在协议书上庄重地签下了自己的名字，要做好“传、帮、带”工作；要做到“言传身教、率先垂范”作用。拜师会，不是一个虚空的形式，一纸协议，它将承载的是一份责任与一份自我体现，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。”同时，也向四位徒弟们提了三点希望：一、“三人行，必有我师”。你的师傅并不只一个，他们只是你们名义上的师傅。其实项目部的每一位员工都可能是你们的师傅，尤其是那些与你们共事的同事。他们中有些技能好，有些经验丰富，有些基础扎实，非常出色，他们中的每一个人都是你们学习的好榜样。二、“抓住机遇，勤奋出才能”。机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己成长的助推器。三、“抓住工作实践主阵地，提升自己的综合素质”。平时要认真学习，在工作中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀，不断提升自己，平时注重提高自己的工作能力，把理论与实践结合起来。
“年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻也是一种责任。我相信,在导师的谆谆教诲下,在学员们的自我努力下,一定能个快速的成长,为公司的发展贡献力量。”伴随着项目书记张乃余送给学员们的寄语希望，圆满的完成了此次“导师带徒”活动仪式。
此次导师带徒专门针对新学员职业规划模糊，工作没有方向、抗压力小，刚离开校园，对工作有新鲜感及热情，但遇到困难容易退缩，性格不稳定，易感情用事，技术水平及能力都有所欠缺，离职率高等特征进行培训。通过岗位的基本要求，师傅对徒弟认真指导传授业务，以徒弟自学为主，师傅辅导为次。实习过程中以施工现场实际为重点，以在学校学习的理论为基础，并结合施工现场实际，学习施工组织管理及熟悉各种规范规定，熟练掌握本专业的各种技能，达到技术实力过硬、理论管理能力过硬的双硬目标，成为一个合格的施工技术管理人员。
同时，项目部对新学员培养分四个阶段落实。
第一阶段测量陪训：适应项目部的各种管理规定及规章制度，并掌握初步的安全技能及安全理论知识，做到一行一动都符合安全标准，深刻理解“安全第一、生命至上”的真谛。跟随测量队现场实地测量放样一个月，学习如何控制施工现场平面位置，根据工程进展情况掌握施工测量原理，熟悉现场实际情况。
第二阶段试验培训：到试验室培训学习一个月，掌握首检基本程序和基础知识，了解检测数据的换算，各种配比的性能，混凝土的品质鉴别，各种试验检测程序，试验与技术的工作配合等。
第三阶段管理与技术培训：为培养复合型人才，促进新学员全面发展，项目部为一个徒弟安排两位师傅辅导，一位是技术导师，培养新学员技术管理能力；另一位是现场副经理，培养新学员施工管理能力，综合发展。
第四阶段考核阶段：通过为期一年的导师带徒学习，在师傅的“传、帮、带”下，是否有全面提高学徒综合素质，在施工组织设计与管理中，能否独立完成一般施工管区的施工组织设计，并独立完成实际施工的技术管理工作，能否熟练应对工程施工过程中出现的各种问题，并掌握处理问题的方法与能力。更好的胜任本职工作，就要在一年后的考核阶段见分晓。
此次导师带徒活动仪式不仅使新学员明确岗位职责、工作任务和工作目标，更重要的是促进新学员快速掌握工作要领、工作程序和工作方法，使其尽快进入岗位角色。
