6月19日，福州市老年大学理论研究会召开2020年理事会议暨老年教育理论研讨会。根据常态化疫情防控要求，本次研讨会采取网络视频会议的形式召开，市委老干部局副局长、市老年大学专职副校长刘丹峰主持会议。
市老年大学协会副会长、理论研究会副会长高珠英作指导讲话。她指出，老年教育理论研究要做到“四个坚持”：一要坚持思想为先，进一步提高认识水平。在思想上进一步重视和加强老年教育理论研究工作，边总结、边探索、边思考，进一步增强开展老年教育理论研究重要性的认识。二要坚持方法为要，进一步提升研究质量。以创新的精神推进、发展的眼光审视、科学的方法引领老年教育理论研究。三要坚持实践为本，进一步拓展研究领域。要通过实践——认识——再实践——再认识，多层次、多角度、多方位地精准开展课题研究，寻找解决制约老年教育发展问题的思路和对策。四要坚持人才为重，进一步夯实研究基础。重视加强老年教育理论研究队伍建设，逐步形成由老年教育师生员工和社会各界共同参与的理论研究队伍，不断提高我市老年教育理论研究工作水平。
林义应同志在总结2019年理论研究工作的基础上，提出2020年理论研究工作意见：一要在常态化疫情防控的形势下，创新理论研究工作。要深刻领会习近平总书记对疫情形势的重大判断，积极运用“互联网+”模式，开展理论研究工作，助推疫情期间理论研究工作持续有序开展。二要坚持问题导向，认真做好课题的选择与研究工作。各校要认真总结我市老年教育发展近35年来的工作，结合本地实际，选择1-2个课题进行研究，用理论研究成果指导办学实践。三要加强队伍建设，努力建立一支理论素质高、研究能力强、甘于吃苦奉献的研究人员队伍。要积极挖掘研究队伍的潜能、发动社会力量参与老年教育理论研究。
会上，调整充实了理论研究会理事，并就台江区、晋安区、闽侯县老年大学及市校开展的农村老年远程教育、精品课程建设、办学理念探索和福州市老年教育发展路径等课题研究成果进行了交流。
研究会理事（或代表）40余人参加会议。
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