2018年11月16日至11月17日，西安雁塔区艺林小学语文教师白玉姣和邓盼老师远赴上海参加由人民教育出版社主办、北京继教通教育咨询有限公司承办、上海青浦区徐泾小学协办的第三届"课本作家作品与语文教学"观摩研讨活动。
会上，我们零距离直面作家作品。16日，中国作家协会主席，著名散文家、诗人赵丽宏老师亲切地与我们分享他的语文课，提醒我们一定要教给学生认识汉字的美妙，认识汉字的博大精深。资深记者，著名童话家小说家夏辇生老师以徐泾小学章晨老师的示范课《项链》为起点，带领在场的老师们一起去探寻语文教学的源动力，带领我们从源头找动力，从根本抓教育，让语文教学真正做到“玩”起来。福建名师、作家何捷老师以自己的一堂示范课为例让我们认识到有效的教学便是不断地触及学生的精神世界，鼓励学生不断地重复地去读一些经典书目。台湾儿童畅销书作家、手工书达人、阅读推广人王淑芬老师围绕“如何开展班级读书会”展开，让我们受益匪浅。
17日，上海市教委教学研究室谭轶斌主任以学生为立足点谈语文阅读教学的变革。杭州市特级教师闫学老师执教人教版五年级萧红的《祖父的院子》一课，通过抓关键词和重点句，让学生和在座的老师们感受文字的魅力。最后，著名儿童文学作家刘保法老师是十分懂生活的学者，他有一双善于发现生活中各种美的慧眼，在这双慧眼的指导下，辅导学生进行习作的教学也有了方向，有了动力。
通过此次研讨会，我们对开展阅读教学的重要性、识字教学的的灵活性明确了方向，也达成了共识。老师们意识到：一名语文教师，一定要多读书，坚持走内涵式发展道路，注重自我学习与提升。在教学上，要重视探索文本后面蕴含的情感，强化自身解读文本的能力，引发学生学习的兴趣，培养学生的对语言文字的感知力，通过带动学生大量阅读，来拓展学生的视野，从而提高学生的语文素养。
