为防止和纠正学前教育“小学化”，进一步规范幼儿园办园行为，提高办园质量，实现城乡教育资源互补，提高农村学前教育发展水平，提高农村幼儿家长认知能力，全面提升乡镇幼儿教师专业素养，沅陵县开展了学前教育名师送教下乡活动。bbb大手笔网—中国第一文化门户网站
4月10日，在县教育局基教股副股长、学前专干陈瑞丽和教师发展中心国培办主任张舒兰的带领下，由沅陵县县幼儿园副园长田晓敏、张艳，保教主任廖晓瑜，教研组长张玉红、向芹，官庄镇幼儿园园长李晓春、沅陵县囿团幼儿园业务园长张玉云、沅陵县鹤明山艺术幼儿园优秀教师姚荟组成的名师团队，来到了五强溪镇中心幼儿园。
当天下午，名师们不辞舟车劳顿，直奔我园指导工作。在全园老师们下班后，由张玉红老师对大家进行新教材培训。包括《多元整合幼儿园教育活动资源包》教材使用，主题活动背景下的环境创设，区域的设置和区域活动如何开展等。老师们认真听张老师讲课，并做好笔记，增长了见识，学习了新的育儿方法，环创艺术等。培训中老师们积极踊跃发言，提出很多问题，这是一群热爱幼教事业，爱学习、爱思考，用心投入工作的幼教人。下午研讨场面格外激烈、氛围格外浓厚，直到晚上七点，老师们还迟迟不肯离去......
4月11日上午，我园进行家长座谈会。177名家长在百忙中抽空参加本次活动。
五强溪镇小学分管幼儿教育的唐伟兵校长在会上介绍了我园的现状，未来发展趋势，并希望我园的学前教育工作得到社会及家长的大力支持。
基教股陈股长在谈到了农村学前教育的现状时，她指出我们农村家长对幼儿教育存在四大误区：一是没有科学的育儿方法；二是思想陈旧、观念落后；三是违背自然教育规律；四是揠苗助长式教育。通过讲述，引导家长改变观念，不要剥夺农村幼儿的天真与快乐。
国培办张主任提出：为了提高办园质量，全面提升教育水平，我们应该树立科学的育儿理念，转变家长观念，更新幼儿园教师的教育方法，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，规范农村幼儿园用书。目前我园使用的“多元整合教材”是符合幼儿发展特点的科学教材。
本次活动的重要环节，由沅陵县幼儿园张园长进行专题讲座：改变观念，成就孩子。家长们聚精会神的听讲座，被她的新育儿理念所吸引，并学习了3-6岁幼儿科学的育儿方法。根据幼儿在不同年龄段的生长特点、心理特点选择合理的教育方法，才符合幼儿的发展规律。我们应该让孩子在快乐中学习，达到学中玩，玩中学的教育效果。如果提前把小学的知识内容强行灌输给幼儿，往往是高于自身所能承受的水平，如果强行教授，就会产生“揠苗助长”的不良效果，使家长们更清晰的认识到幼儿园“小学化”教育的弊端。
转变教育理念，使用规范的教科用书，这是现代教育的新体系。为了展现新教材的特点，向芹老师给家长、老师上了一堂特别生动的课。我园中一班的小朋友表现特别棒，积极地回答问题，参与游戏，在玩中学，学中玩，非常留恋课堂，不想下课哦…………
短短的20分钟时间，孩子们在愉快的游戏活动中学到了如何听音乐的能力，并认识了汽车的部分零件、其作用及使用方法等，不知不觉中学到了这么多知识，家长们喜出望外。
看！爷爷奶奶们特别开心。积极发言，分享自己的育儿经验，并一致肯定现在的新教育理念，杜绝“小学化”教育，让孩子们通过游戏活动的方式学习，在快乐中成长。
瞧！年轻的爸爸妈妈们对名师们的讲座给予了高度评价。幼儿教育是启蒙教育，各种行为习惯的养成阶段，而提前强行灌输“小学化”知识，只能适得其反。
感谢沅陵县学前教育工作团队来五强溪镇中心幼儿园送教下乡活动，感谢家长的支持与参与，感谢我园全体教师的大力配合。
幼儿教育工作任重道远，但我们相信:有了上级部门的大力支持，再加上全体教师与家长的不懈努力，五强溪镇中心幼儿园的学前教育工作一定能迈上一个新的台阶!
