根据区教育局、教师进修学校的工作指导思想和要求，2018年10月16日至19日，我校各教研组开展“师生互动、合作探究”教学模式学科教研活动。通过课堂教学，优化教学过程，强化常规管理，提高教育教学质量，促进学校发展。
开学初，结合教务处制定的学科教研计划，每个教研组上报两节教研课，根据时间安排，教研组教师及学校没课的教师均参与听课。课后，教研组进行讨论，生成新的教案，进行二次讲课，以帮助上课教师提高业务水平。
本周上教研课的教师有：二年五班班主任王安娜老师，执教数学《从不同的位置观察物体》；科学教师吴艳艳，执教四年级《液体之间的溶解现象》；美术教师冯爽，执教一年级《找找三角形》；美术教师韩美琦，执教三年级《动物明星（一）》。
在教研活动中，我们看到了教师减少了讲解和说教，多了互动和评价，模式在改变的同时，教学效果显著提升。在课堂上，我们能真正地看到学生探求的欲望、深刻的思考、激烈的讨论、收获的满足。我校的教研活动还将继续，永红小学将严格落实上级工作精神，踏实抓好学校的教科研活动，将我校的教育教学工作做实、做细。
