10月13日-14日，由榆林市教育局主办，榆林市电化教育馆承办，为期两天的“市中小学机器人专题创客教育培训会”在榆林市长泰国际酒店召开。榆林市电化教育馆副馆长苗壮，陕西师范大学教育学院教授秦健，国际机器人与创客教育联盟副主席向金、创新教育专家王西恒，北京启元阳光智能科技有限公司CEO王明翠，启元阳光总经理张龙岗，技术指导侯彭伟及全市各区县相关领导和骨干教师数十人参加了培训。
榆林市电教馆苗副馆长首先在开班仪式上就培训会作出了重要指示。苗馆长指出：机器人教育是在国家现代化、信息化背景下，适应现代化建设需要，以思维方式、学习方式、人才培养模式变革为主要内容。以提升学生科学素养、实践动手能力和创新能力为目标的教育形式。他希望各学校要顺应现代教育发展潮流，重视创客教育课的实施，集中必要的人力物力抓好课程开发，积极开展机器人教育、创客教育活动。
随后向金老师对《机器人及创客课程的开发》进行了讲解，向金老师特别注重培养学生的创新思维，发散思维；教学中要求学生作品表现形式不确定性，过程不确定性，功能不确定性；点燃思想火花，拓展思维空间，从而使学生创作出独特作品。
创新教育专家王西恒在本次培训会中，就《智能科技教育中不可或缺的教与学的思考》做出了详细讲解分享，获得了现场参会老师的一致好评。
会中指出，智能科技教育是当代青少年成长中不可或缺的认知世界的途径。就智能科技教育如何教，如何高效的教做出了重点讲解，王老师引用孔子《论语》中“学而时习之不亦乐乎”“学而不思则罔，思而不学则殆”
近年来，在广大教师的共同努力下，我市教育信息化应用水平有了较快发展，各学校以信息技术创新教育为特色多维度实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，为提升学生的核心素养，促进个性化发展提供了广阔的空间。秦健教授在《创客时代教师教学能力提升路径探索》中强调，要把握好创客教育和学科教学的关系，不断挖掘特色，积累经验，为创客教育做好支撑。
为提高榆林市中小学生科学素质，培养中小学生探究性学习能力和动手能力，推动“机器人”科学技术的普及，同时为丰富全市中小学生创新教育形式与内容，更好地支持中小学老师开展科技创新教育课程，启元阳光CEO王明翠做了《机器人赛事推动科技教育发展》的报告。
随后，启元阳光张龙岗就《天天向上比赛介绍及规则讲解》进行了详细的阐述，天天向上为近年来最受中小学欢迎的机器人竞赛之一，参赛报名人数至高不下，深受学生，老师的一致好评。并对天天向上竞赛谋略及指南，近年来带队参赛经验进行了详细讲解。
技术指导侯彭伟在本次会中就《长城意志比赛介绍及规则讲解》进行了详细解读。启元长城意志本着意志，力量和勇气的标志，让学生用我们的机器人筑起最牢固的长城，同时发挥学生的积极性，创造性和主观能动性。
侯老师有丰富的参赛及技术指导经验，善于集思广益，发散创新，对长城意志机器人赛事走向及具体参赛规则进行了讲解。
培训会第二天，老师们进行了设备搭建，大家对机器人操控方面热情高涨，兴趣盎然。王尚鹏老师对机器人等级考试做出了详细介绍。
苗馆长在老师们对赛事设备进行实操时做出了通俗易懂的精彩介绍，”主控器相当于人的大脑，支配我们行为，所以编程就是重中之重；传感器就是我们的感官，每个主控器有它不同的功能。“在苗馆长的带动下，老师们现场体验操作。
专家领导和老师们放弃周末，利用休息时间进行培训学习，是榆林市科技教育快速发展的巨大动力，希望陕西的智能科技教育能够快速发展！
