在幼儿园教育教学活动中，区域活动有着它独特之处，它不仅深深地吸引着每一位幼儿而且还使幼儿在其中得到发展。为了给幼儿开启自主选择、自由探索、自己动手操作一扇门，并将园本特色活动“创意手工”与幼儿区域活动有机结合。4月2日中午，我园开展了“手工区材料投放”分享交流教研活动。
首先，全园教师观摩了各班手工区材料的投放情况，并请各班老师进行介绍，观摩中老师们仔细倾听、细心观察、认真记录。接着，在魏琴琴老师的组织下，老师们针对观摩的情况进行评议，大家从材料的投放、材料的适宜性等方面进行了深入的研讨交流，踊跃阐述了自己的观点。最后分年龄组讨论应投放的材料、可用的材料。
教研活动结束前，周园长总结了本次手工区材料投放中发现的问题，并希望老师们能充分挖掘材料本身的教育价值，能因地制宜，多寻找废旧、乡土等材料。
通过本次教研，不但使教师们对手工材料的投放有了重新的认识和创新，同时也促进了教师间的日常交流与学习，而让每位孩子能在手工活动中享受自主学习的快乐就是我们的目标。
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