为人父母与师长若能及早对成长中的幼儿敏感期有所了解，不但可减少其互动中的冲突现象，更能分享婴幼儿成长过程中的喜悦。
幼儿期的艺术教育是以“幼儿能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”为目标。鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想像。姚佩老师、蓝晓萍老师、徐哲敏老师尝试用游戏化的方式开展幼儿主题创意美术活动，引发幼儿自主能动地参与活动，从而激发幼儿对美的敏感性，提升表现美、创造美的兴趣和能力。
经过姚佩、蓝晓萍、徐哲敏老师的生动的引导环节后，丰富的画材就要登场了！创意美术中，生活中的任何材料都能当成我们创作的材料，而非只有笔和纸这么简单。发现每种材料的属性和意义，感受材料在手中的感觉和力度，搭配起来不同质感的颜色，一幅拥有艺术创意的大师级作品就产生了——《好吃的甜甜圈》
每个人小时候都有天马行空的创作梦吧，也难怪他们要用满身颜料和长长画笔去敲击你的关注，然后释放天性，享受生活呀！
孩子绘画经历就像和成长一样，是个漫长有趣的过程，当你面对一幅无法理解的画时，一个舒心的微笑和几句温和的评价，就是最好的回应。要相信，真实而单纯的世界，会不断给我们惊喜！
责编：Dawei
