“数”业有专攻 “研”讨共前行——万州区九年级数学研讨活动在我校举行

 

　　万州二中党委书记陈兵在研讨活动上发言。他向参会的各位同仁表示欢迎，介绍了万州二中“为诗意人生奠基”的办学理念和办中华名校的办学目标，以及学校一校九区的集团化办学状况。他表示，全区九年级数学教学研讨活动，在万州二中举行，既是对万州二中过去教育业绩的高度认可和充分肯定，也是对二中未来教育发展的殷切期待和热情勉励。

 

　　万州二中教育集团白岩总校邓世秋和金陵中学幸洪燕老师分别献上一节《中位线》研究课。两位教师精神饱满，充分运用新课程理念，从不同的角度展示了他们的教学艺术和个性风采，在两节研究课中，两位教师都让学生收获满满。邓世秋老师以中位线的构造典型例题为基础，层层递进的解答思路，形成解题框架。幸洪燕老师实现知识的层层解析、思维的步步深入、方法的自然迁移。

 

　　来自多所学校的数学教研组长进行了精彩评课。他们一致认为，两节研究课重、难点突出，教学设计风格各具特色，课件制作精巧美观、实用有效；教学思路清晰，转换自然；课堂教学基本功扎实精湛，能够激发学生学习兴趣，引导学生积极思考、自主探索；充分体现了促进学生全体、全面发展，培养学生的创新精神与实践能力的教学新理念。

 

　　初中数学教研员何献菊老师作总结发言。她强调，初中数学教学要注重教材的深加工、例习题的改编和结论的理解与运用，教想法比教解法更重要，讲道理比讲定理更重要，讲过程比讲结果更重要。她要求全体初三数学人在初三数学后期工作中加强训练的针对性、有效性、科学性。她希望全区九年级数学教师利用好教研活动的机会，多学习、多领悟，提高自身的教学水平。

 

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。相信不断增强课堂实效、提高课堂质量，在教中研、在研中教定能让高效课堂落地深根、遍地开花。