为进一步探讨适合新课程新教材实施的有效途径，深化普通高中新课程“四个样本”建设，展示学校在“四个样本”建设中的成果，发挥好样本校的示范引领作用，推动舟山高中教育高质量发展，10月9日，舟山市普通高中“学为中心”课堂样本建设现场会在普陀中学举行，市教育局副局长王舟勇、市教育学院领导周军海、史学军、普陀中学党总支书记袁孝海、校长何武波、市各高中学科教研员、分管教学副校长和教务主任参加了本次活动。活动由周军海老师主持。MMM大手笔网—中国第一文化门户网站
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样本建设汇报
在活动致辞中，何武波校长对各位领导与老师的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了普陀中学的历史沿革、办学理念、发展现状和愿景。他指出，课堂是学生成长最重要的校园时光，课堂质量与成长质量息息相关。面对“双新”背景下的课堂改进，我们需要唤醒教师的激情和学生的内驱力，需要用沉静的心态和理性的思考去认识当前的各种课改，需要有坚持不懈的恒心和毅力去迎接各种困难和挑战，让课堂真正成为校园里的最美风景，让教育这门艺术焕发更加瑰丽的科学和人文之美。
教务处主任张海兵作了题为《开展课堂教学改进、推进课程改革实施》的课堂改进样本建设报告。张老师从课堂改进的背景、总体设计、具体实践和课堂改进过程中的困难与挑战等方面向与会的各位老师介绍了近两年普陀中学在样本建设方面所做的努力和探索。
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课堂教学展示
在课堂展示环节，化学组的邵静颖老师以《难溶电解质的沉淀溶解平衡与溶度积》为主题，从化学视角看结石问题进行了思维课堂教学展示。整堂课体现了“学为中心”，并秉承了“知识问题化、问题情境化、情境生活化”的设计理念。
政治组的方园老师聚焦《观亚运盛事、品国风雅韵》，感悟中华优秀传统文化的当代价值。整堂课围绕思政核心素养、转变教学方式、多种方式调动学生思考，充分体现了议题课堂中的“学为中心”。
课后，两个教研组的老师们围绕“学为中心”进行现场评课，化学教研员蒋孟雄和政治教研员周军海进行总结点评。
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分享交流总结
下午，参加会议的老师们分三组对本次课堂改进样本建设活动进行讨论和对青岛教学实验提炼汇报。
舟山中学副校长任闻斌认为，普陀中学课堂改进样本“实在、全面”，并从顶层设计、秉承和创新、教学方式的多样性、实施过程落实到地四方面进行评价。
定海一中副校长顾玲燕表示，我校在坚持推进课堂改进样本建设中做得“实在和接地气”，从理论到学习、实践再到推广，在两堂课堂展示课中学生课堂参与性强，充分体现了“学为中心”的理念，改变了课堂教学的模式。
南海高中副校长陈颖颖回顾了本次观摩和青岛培训，她指出，教育教学中要做到“精、细、统、分、引、领”，从横向比较比差距明方向、纵向比较提信心两方面分享了自己的看法，并对我校教研组活动中的精细和青年研学团的先锋引领作用给予了肯定。
三位组长都认为要提升教育教学，既需要市内兄弟学校间的相互学习，更需要走出去，学习省内外学校的优秀教学经验；在学校内部，既要体现出学科间互助合作，更需要教研组内互助合作。周军海老师指出，普陀中学课堂样本建设特点要转化为教师发展和学生发展两大优势，并要求各高中学校坚持推进适合自己学校的样本建设。
最后，王舟勇副局长作了总结发言。王副局长对这次课堂改进样本建设现场会进行了高度评价。他强调，“学为中心”的课堂改进是一项能让教育教学始终向上发展的工程，值得教育人的坚持。他要求，各学校要从理念、教学标准、可操作性、效率四个“改进”牢牢把握课堂改进的关键，同时加强学校青研团建设。市教育学院要对各校的四个样本课题研究起到引领和支撑作用，为各校下阶段持续推进样本建设提供方向。
深耕课堂提品质，沉浸共研促成长。普陀中学将以本次市高中课堂改进样本建设现场活动为契机，进一步加强教育教学研究，重视案例分析，提高研究实效，优化育人方式，在推进普通高中“双新”课程政革实践中走出样本学校的独特风采。
