为进一步促进崇州市教师的专业成长，提升教师的教育科研能力，在崇州市教育科研骨干教师第一期培训的基础上，着力打造一支科研洞察力敏锐、学术能力强的骨干教师队伍，带领崇州教育科研迈向更高的台阶，10月8日上午，崇州市科研骨干教师2.0培训开班仪式在崇州市城北学校举行，中共崇州市委常委、宣传部部长叶昊宇，崇州市人民政府副市长郑宇莅临指导。QQQ大手笔网—中国第一文化门户网站
成都市教育局原副局长、巡视员、成都教育学会会长赖石梅，成都市教育学会副会长胡燕、副秘书长陈军，崇州市教育局党组书记、局长伍建光，崇州市教育局领导班子成员、教育教学研究培训中心主任刘伏元，崇州市教育教学研究培训中心副主任王智勇、教育改革研究室主任饶成滔以及60余名培训班学员参加了本次开班仪式。
开班仪式
01
领导致辞
第一项议程：由崇州市教育局党组书记、局长伍建光作领导致辞。伍局长在讲话中强调，教师们在教育科研工作中要“聚焦课堂，提升质量；提档升级，取得突破；成果锤炼，注重转化”。相信通过此次培训，教师们不仅会提高教育科研的多种关键能力，更能提升对教育教学政革与研究前沿问题的洞察水平。
02
学员代表发言
第二项议程：由崇州市崇德小学校高寒作学员代表发言。高寒老师表示能有机会参加此次培训，近距离聆听教育专家讲座、深入认识教育科研感到非常荣幸，一定会珍惜这次难得的学习机会，在专家的引领下，用心学习、静心思考、潜心钻研，提升科研素养。
03
解读培训方案
第三项议程：由成都市教育学会副会长胡燕作培训课程解读。胡燕副会长从政策解读、教育理论、教育科研方法等五个方面解读了本次培训方案。胡燕副会长指出，一线教师做课题要认真学习相关理论、了解政策背景，并且用教育理论知识进行自我武装，用教育理论为科研之路导航。
04
领导讲话
第四项议程：由成都市教育学会会长赖石梅作领导讲话。赖石梅会长强调了教育科研的重要性和必要性，“科研让教师成为更好的教师”。教育科研就是发现问题、研究问题、解决问题的过程，所以教师们一定要有一双发现问题本质的眼睛，善于总结所思所获，学以致用。
05
领导讲话
第五项议程：由崇州市教培中心副主任王智勇强调培训注意事项。王智勇副主任分析了崇州教育科研的现状，强调了本次培训的重要性，对全体学员提出了期望和要求。他希望老师们遵守纪律，认真学习，加强交流互动，实现共同成长；及时反思总结，在实践中成长，力争能够辐射引领，成为榜样示范。
06
合影留念
第一次培训活动
Q
高品质学校建设的理念与策略
在下午的培训中，四川省教育科学研究院《教育科学论坛》主编崔勇以《高品质学校建设的理念和策略》为主题展开第一次培训。崔主任从高品质学校建设研究的历程；高品质学校建设研究的成果；高品质学校建设的初心；高品质学校建设的建议等多个方面高屋建瓴、深入浅出分享了高品质学校建设是教育未来发展的方向。
Q
论文写作指导
崔老师还针对老师们论文写作的症结给出细致的指导，从论文的选题、提纲、结构等全方位给老师们作了讲解，培训的老师们获益匪浅。
PASR·精彩回顾
一组
二组
三组
四组
五组
引领促进推动
坐而言，不如起而行。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。短短一天的培训，培训教师们且行走，且记取，且收获，在科研的土壤中不断扎根成长，用“源头活水”激活科研的“一池春水”，行走在科研幸福之路上。
