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3月1日上午，厦门特色文化进校园工作座谈会在市教育基金会基金大厦803室召开，市教育基金会副理事长兼秘书长郭庆俊主持会议，市教育基金会理事长潘世建、市爱国拥军促进会会长刘平出席座谈会并讲话，市教育基金会本部，市、区教育局德育处（科）及有关学校德育工作教师，市爱国拥军促进会、市老年摄影协会、阿拉善SEE福建中心、厦门帆船航海文化发展公司等有关公益单位（公司）负责人，市闽台渔轮避风港管理处（海堤纪念馆管理单位）负责领导及策展、联络人等共26人参加座谈会。
主题：推进文化进校园活动
在2018年绿色生态文化、海洋文化进校园的成功经验基础上
推进2019年爱国主义、红色文化进校园
潘世建指出
习近平主席对传承红色基因十分重视，提出我们要做共产主义的接班人。一个民族兴旺发达最根本靠的是教育，要将中华优秀传统文化理念和为国为乡做奉献精神早一点进到孩子心中，并与今天的文化理念做更好的对接，才能启发孩子感恩前辈，为本土红色文化感到骄傲自豪，培育社会主义核心价值观，树立良好的思想道德品质，深刻影响思想上进步，落在好好学习天天向上，当一个优秀的少先队员上来。
今天，开展特色文化进校园活动，是一种投石问路探索新时代如何做好教育的尝试，是为下一代坚定文化自信，启发文化自觉做一个“牵线搭桥”的引路人。
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持续做好2019绿色生态文化、海洋文化进校园工作
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请思明区、湖里区继续对接，告诉学生文化进校园的目的，继续用特色文化、作品最质朴的东西感动人、感染人。
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馆校配合推动2019英雄小八路、海堤精神特色文化进校园
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其中，对“海堤精神”进校园提出三方面意见：一是湖里区教育局要主动对接（启动仪式在湖里区翔鹭小学）；二是要从“海堤精神”折射出孝道文化，感恩民族、感恩前辈；三是要多挖掘“海堤精神”背后的感人故事与时代价值，讲好海堤故事。
会上总结回顾近年来思明区、湖里区成功举办绿色生态文化、海洋文化进校园的历程和成果；分享交流阿拉善SEE福建中心、厦门帆船航海文化发展公司等公益单位开展文化进校园的典型范例；现场观摩有关师生观后感、活动评价、观展照片等“图文并茂”材料；有关公益单位负责人发言分别介绍2019年校园行计划，其中围绕2019“海堤精神”进校园的社教宣传、陈列内容与方案、馆校联合活动等方面交流了意见与建议。
座谈会一览
1
分享交流阿拉善SEE福建中心、厦门帆船航海文化发展公司等公益单位开展文化进校园的典型范例
2
英雄小八路原型何明全、何佳汝讲述少先队队歌诞生的历史及意义
“少先队队歌”诞生地何厝小学
1978年共青团十届一次全会决定
将《我们是共产主义接班人》
作为中国少年先锋队队歌
3
喜迎建国70周年“海堤精神”进校园巡展筹备工作汇报
计划从6月1日-12月31日
首批在湖里区10所小、中学进行
以展览、讲座为固化形式
用现代语言生动展示16字“海堤精神”
4
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各区教育局、相关学校德育工作者对特色文化进校园提出意见建议
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一
希望“海堤精神”能早日进入思明区学校，更多采取讲故事的形式，孩子比较喜闻乐见，讲述当时一些真人真事，建议日后可采取一些情景剧等丰富形式内容，让孩子们走进故事中，加深印象。
二
希望能让学校少先队部的小队长、大队长走进英雄小八路纪念馆、海堤纪念馆，了解相关精神内涵，成立小讲解班，以小讲解员的身份提前到学校做一个普及宣传。
三
厦门有着丰富的海洋生物物种资源，但孩子们对海洋只停留在海滩玩沙踢浪，国民海洋意识还很薄弱，希望能像国外一些动漫、话剧、舞台剧等小朋友容易参与的方式，将很远的文化知识和理念用现代化语言表现出来，加强地方文化输出，增加孩子们的骄傲感。
四http://www.dashoubi.org/news/zxzx/2019-03-01/67652.html
现在孩子对往昔的日子（历史文化）没办法很好的理解，希望通过一些海洋文化绘本，以及请与相关文化联系紧密的老前辈为孩子们现身说法，并期待有关部门能够做一些文化引导进校园的后续支持，把故事延伸下去，可以用卡通方式、互动方式、体验方式把文化真正留在校园。
五http://www.dashoubi.org/news/zxzx/2019-03-01/67652.html
希望能把海堤背后的故事，用通俗易懂的方式汇编出来，以德育形式去开展，执行长久性措施与方法，帮助孩子们入心入脑。
“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”潘世建最后说，作为市、区德育教育一线工作者和公益单位的代表，大家要有滴水穿石的精神，驰而不息做好文化传播与讲好中国故事，助力关爱下一代孩子们的成长与进步。
