校园通讯社:开学伊始,为提高教师课题研究水平,使学校教师能尽快由传授型教师向研究型教师转变,同时使教师对学校文化有更加深入的理解,渑池县韶州中学在学校多功能厅进行课题研究及学校文化内涵解读培训。xxx大手笔网—中国第一文化门户网站
学校特邀请山东省政府督学、山东省学校文化研究院院长许福源。山东齐鲁师范学院科研处林成策教授作主题报告。
西红义校长主持本次报告,对二位受邀专家表示欢迎。http://www.dashoubi.org/news/zxzx/2019-02-25/67036.html
林成策教授以《开展课题研究做专家型教师》为题,从什么是课题、为什么要进行课题研究、如何进行课题研究三个方面展开,详细剖析了教师在课题研究方面存在的问题,就如何选题、如何申报、如何研究、如何结题给老师们提出了指导性的建议。林教授富有魅力的讲解、新颖独到的观点、幽默风趣的语言不时赢得大家阵阵的掌声。http://www.dashoubi.org/news/zxzx/2019-02-25/67036.html
许福源院长以《体系的力量》为题,首先对学校文化这一概念做了全面而深刻地阐释,使大家对学校文化的内涵和育人功能有了深刻认识。随后许院长从理念文化、环境文化、视觉文化和行为文化四个方面重点解读了学校“容”文化体系。许院长的报告语言风趣、案例详实,给与会教师留下了深刻的印象。
西红义做总结发言,他强调了学校文化的重要性,号召全体教师为进一步丰富学校文化内涵,提升学校品位,加强学校品牌建设积极建言献策,并勉励教师们要增强使命感,开拓进取,创新教育教学方法,尽快成长为一名创新型、专家型教师。http://www.dashoubi.org/news/zxzx/2019-02-25/67036.html
此次报告会,不仅使广大教师对学校文化建设有了更加深入的了解,而且在选择课题、制定课题研究方案、课题研究实施过程、撰写课题研究报告等方面为教师们指明了方向,使教师们对如何进行课题研究有了全新的认识,为营造浓厚的教科研氛围和促进教师专业成长打下了坚实的基础。http://www.dashoubi.org/news/zxzx/2019-02-25/67036.html