“天南地北”——广州美术学院、鲁迅美术学院具象雕塑教学交流展

展览名称：“天南地北”——广州美术学院、鲁迅美术学院具象雕塑教学交流展

主    办：广州美术学院 

         鲁迅美术学院

承    办：广州美术学院雕塑系

         鲁迅美术学院雕塑系

         广州美术学院大学城美术馆

         鲁迅美术学院美术馆

展览时间：2019年1月3日至13日

开幕时间：2019年1月3日下午2:30

展览地点：广州美术学院大学城美术馆

展    厅：1、2号展厅

前   言

    自中国设立美术学院以来，现代雕塑艺术教育在中国已发展近一个世纪，十大美院的布局已是北起辽河、南至珠江、东临钱塘、西抵嘉陵。

    虽然，各校雕塑艺术教育的源流均摹自欧洲古典规范，具象雕塑训练也是大家在教学上共有的主体环节，但是，由于某些学缘和地缘因素，在具象雕塑教学中各院校还是逐渐形成了各自的传统与特色。

    分立“天南”与“地北”的广州美术学院和鲁迅美术学院，是中国雕塑教育在地理版图上的两极，似乎也是具象雕塑教学在风格上的两极。广州美术学院位于南中国的门户，海洋文化传播的地缘特点造就了其近现代的多元文化基因，其雕塑创作与教学也呈现出相应的热情、活跃与灵动，具象雕塑中除了有讲求连贯、坚实、整体的“法式”训练外，还有个性突出的对于“泥性”的追求，饱满的激情外在于手与泥的互动间，有着明确的“表现性”倾向。鲁迅美术学院由延安辗转至白山黑水间，高寒的大陆与近现代的重工业传统使得其地缘文化较为深沉和厚重，其雕塑教学融合了法式与东德体系，以严谨与规范的写实训练著称，具象雕塑更凸显一种冷静、内省的气质，相对而言更倾向于对“再现性”雕塑语言的反复锤炼。

    今天，“一热一冷”的雕塑南北两极汇流于此，呈现了广州美院与鲁迅美院几代雕塑人对具象雕塑的探索。当然，我们并不仅仅满足于并置和呈现，回望与交流的愿望是发起思考——历史悠长的“具象雕塑”在当下如何进行概念的重新廓定？再现性的雕塑技术系统在当代雕塑教育中如何定位？基于“手作”的具象语言对于坚守雕塑本质的意义何在？……

    须坚信，我们身处具象雕塑的传统中，我们更是具象雕塑的未来。