为了交流丰富的教学经验，扎实提升教师的教学素质和业务素质，11月24日下午，尤溪五中党支部开展了“探索高效课堂”教学经验交流研讨会。本次研讨会由党支部肖树国副书记主持，校六位市县学科带头人在交流研讨会上作了典型发言，党支部蔡尊水书记作了主题为“构建高效课堂，提升教学质量”的重要讲话。
詹立文老师《追梦语文高效课堂》主题发言，从两个方面阐述了“何谓高效课堂”、“怎样构建高效课堂”；强调了关注课程标准比关注教材、关注练习更重要，强调了关注学情比关注内容更重要。
刘清新老师《初中数学课堂追问有效性提升的策略》，从三个方面指引我们如何把握高效课堂追问的原则、有效追问的三部曲、有效追问的对策，指出了关注学生课堂的参与度，关注学生的学习方式的转变，是教师如何引领学生进行自主学习、合作学习和探究学习的关键。
杨孝斌老师的《高中英语教学的点滴体会》、蔡伍南老师的《注重教学艺术，实践化学高效课堂》、陈道顺老师的《谈谈我对历史高效课堂的几点看法》、施尧雄老师的《浅谈如何构建高中地理高效课堂》等主题发言，基于着力构建“促进学生生命发展”的活力高效课堂的宗旨，分别从“新知让学生发现，方法让学生归纳，过程让学生参与，问题让学生探究，作业让学生选择”等方面倡导立足课堂主阵地，坚持“教师讲课时间不超过20分钟、学生学练时间不少于20分钟、学生参与面不小于80%、当堂达标要在80%以上”的指导思想，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。
随后，蔡尊水书记对交流研讨会作了精彩的点评，从四个方面提出了如何构建高效课堂：一是上课要有针对性、有效性，二是要提高学生参与高效课堂活动的主动性，三是要引导学生学会自己的内省和反思，四是要反思课堂教学构建“导、学、问、练、评”五环节高效课堂模式。
本次交流研讨会以“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神”为契机，引导广大党员教师“不忘初心、牢记使命”，模范践行“两学一做”学习教育，纵深推进学校党建“123”模式，充分发挥党员的先锋模范和榜样的作用。
同时，本次会议既是一次交流研讨会，又是一次工作推进会，通过广大党员教师互相研讨、互相借鉴，在交流中学习和成长，深入推进新时代教育课程的实施，构建规范有序的教育教学管理长效机制，促进了学校教育教学质量持续提升，充分显示了尤溪五中坚定不移地打造“高效课堂”工作的决心和信心！
