秋风送爽,金桂飘香,红叶绚烂,硕果芬芳。9月29日上午，南京市城区新优质初中发展联盟组织召开了关于“以学定教理念下教的方式变革与备课组研修运营管理”的专题研讨会，此次会议由玄武区教师发展中心主办，南京市孝陵卫初级中学承办。
会议由玄武区教师发展中心副主任丁征主持，南京市教育科学研究所副所长何炳均、市教研室初中物理教研员、区教师发展中心相关负责人，四城区各新优质初中教学校长、教务主任，四区教师发展中心相关教研员参加会议。此外，还特邀了孝陵卫初级中学结对友好学校六合区冶山初级中学的领导和老师参与此次研讨会。
活动伊始，孝陵卫初级中学校长冯静致欢迎辞，她说道：“加入新优质发展联盟学校以来，孝陵卫初级中学一直坚持课程改革为首，全面提升素质教育品质。”并预祝此次研讨会圆满召开。
与会的全体领导和专家通过直播实时转播方式，观摩了“基于‘以学定教’理念下基础作业单与教的方式深度融合”为主题的研究课，开课的是孝陵卫初级中学陈飞老师，他通过短视频引发问题而引入课题；让学生自己设计并动手实验，激发学生学习兴趣；根据学生学情，通过多做多练，及时巩固所学知识。同学们边学边思考，思维走向深入，在活泼的课堂中收获成长。南京市教研室初中物理教研员许志在报告厅内进行实时点评。对教学设计的每一个环节都进行详细分析。
观摩课结束后，市教研室初中物理教研员许志也做了总结性点评。他首先肯定了陈飞老师针对学生情况，充分考虑了教学目标、教学重难点，在陈老师的引导下，强化练习，从而完成教学目标。此外，他还在物理教学上给出一些建议：加强情景创建的体验感以及悬念式情境教学；强化感知过程，将知识获得的方法、思维转换等教给学生，有利于学生对于抽象性概念的学习；同时要加强作业单题目设计的科学研究。
其后开展的主题交流议程中，分别邀请了孝陵卫初级中学备课组长崔黎华老师和文枢初级中学教务主任周凤萍发言。
孝陵卫初级中学备课组长崔黎华老师作“应生而动分层启智——‘以学定教’理念指导下的作业单使用思考”的汇报，通过细化目标，落实分层、借力模块，规范先行以及重视双基，巡批过关三方面借助基础作业单，提高学生课堂的参与度。
文枢初级中学周凤萍主任从学校学情分析、举措以及建议三个方面展开“基于学情因材施教——浅谈基础性作业单与教的方式融合举措”发言。
两位老师分别从备课、教学角度呈现对基础作业单的思考体会，为大家分享建构高效课堂的模型的经验。
特邀专家南大附中王四宝副校长就“基于基础性作业单的备课组研修运营与过程管理”主题开设专题讲座，王校长的讲座幽默风趣，为大家分享了学校真实管理方法。
接着，市教研室王兵主任进行点评。他指出育人价值可圈可点，对于进一步的扩散表示期待；并希望大家能够推进空间，可度可量，期待进一步提升。
最后，南京市教科所何炳均副所长对本次活动进行总结。他说道：“此次活动组织周全、选题精准、形式新颖、效果显著。对于现场实时点评环节给予高度赞赏。”并为大家提出四点建议：
1、学校自身资源建设与四城区联盟资源开发结合起来；
2、教师个体钻研与备课组深度研究结合；
3、有效课堂的教学与精准的课外辅导结合；
4、适切课内练习与适当课外作业相结合。
通过此次研讨会，在座教师充分感受到了“以学定教”的重要性，深刻反思了平时教学中存在的不足。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，相信老师们会以此为契机，不断积累、反思，将“以学定教”理念，在作业单的课堂使用中、备课组的研修中落地生根！
