盛夏逢甘霖，盛会迎嘉宾。日前，中国教育科学研究院主办的2018年中国教育科学研究院学本课堂交流研讨会在漯河高中举行，来自全国各地的知名院校、教育专家、学着们齐聚沙澧，交流研讨学本课堂发展方略，共襄教育改革发展大计。
市教育局党组成员、调研员吕登峰，中国教育科学研究院学本课堂项目负责人韩立福等出席。
吕登峰简要的介绍了漯河基本情况后说，近年来，漯河市教育局特别重视高中教育的交流与合作，重视让更多的学校、骨干教师参与高层次高水平的教育研讨交流活动，拓宽视野，增强能力，提升素质。
本次学本课堂交流研讨会就是一个学习先进思想、交流成功经验、促进教育合作的绝佳平台。希望通过这个平台，大家可以加强联系，促进教改，在专家授课中共同进步，在交流沟通中一起成长。
韩立福介绍，教学改革，当以学为本。学本课堂是以学习者学习为本的课堂，倡导“以学习者学习为本”的核心理念，目的是实现“一切为了促进学习者和谐成长、全面发展”。学本课堂，课堂是关键。要坚持“以学生为本”“以学生为主体”，把培养学生批判性思维、创造性思维作为课改的核心落实到课堂上。漯河高中深入开展教学改革，积极构建学本课堂，致力于学本管理、学本课堂和学本德育的探索研究和实践推广，构建了漯河高中“三维六元”卓越学本体系。
漯河高中校长王海东在致辞中说，漯河高中坚定不移地实施有效教学的教育教学改革，推行“三维六元”学本课堂模式。这一模式以管理、课堂、德育为三大“学本”引擎，建立激励、合作、评价三大机制，力求把“课堂”变为“学堂”，以培养“卓越型自主创新人才”为目标，大力解放学生的学习力，激发学生的创造力，增强学生的表现力，提高集体的合成力，实现了学生层级型成长、集群式成才，实现学校的跨内涵式、跨越式发展。
开幕式结束后，漯河高中宏志班的老师和学生们展示了精彩绝伦的学本课堂。语文情感表演、物理思维锻炼、班级建设细致入微，现场精彩不断，孩子们的精神状态更是惊艳全场，让不少前来学习的老师们都惊讶不已。
和很多传统的课堂不一样，在这些课堂上，老师们都“退”居二线了，学生们是课堂的主人，他们精神抖擞，意气风发。情景互动、小组讨论、小组展示、相互点评，原来负责讲课授业的老师们此时此刻成了课堂上的“大同学”，静静地站在“小同学”中间，观察着孩子们的每一个环节，时不时地参与到“小同学”们热烈而愉快的讨论中去。
经验交流中，来自北京房山区教师进修学校、湖南怀化中方县教育局、山东省寿光市教育局、成都武侯区教科院、山西省祁县教科室有关人员分别从教育局、学校和教师角度分享了“学本课堂”的实践经验。分享交流让与会的教育工作者们开阔视野，取长补短，改进方法，提高效率，推进实践，深化改革。
据悉，此次研讨会共两天，内容涵盖学生行政团队、组本教研活动观摩，学本课堂观摩，交流研讨，专家、校长对话答辩等众多项目。
漯河高中教育教学工作在全市和全省处于领先水平，近五年共有五名学生在省青少年科技创新大赛捧回八个一等奖；在漯河市教学质量评估测试中，各项指标均居全市第一；连续十四年夺得高考前十名占有率、应届生上线率、重点大学进线率、净增长率全市第一；高考连创辉煌：获河南省状元1次；省理科第二名2次，漯河市近10年的文理科20个第一名，漯河高中占有16个；近5年漯河高中有56人被清华大学、北京大学录取。
漯河高中因办学业绩卓著，成为清华大学、中国科技大学、中国人民大学、武汉大学优质生源基地，被评为河南省首批示范性普通高中、省新课程改革样本校、首批“河南省普通高中多样化发展试点学校”的“综合创新高中”，是漯河市唯一一所申办全国示范性高中的学校、全国教育科学规划教育部优秀科研基地、全国师德建设先进集体、全国教育系统先进集体、全国课改名校、“全国素质教育示范校”、“中国卓越学校”、“全国特色中学”、“中国百强中学”。
