卓资县教科体系统“诗词进校园、进机关”工作按照县委、政府“中华诗词之乡”创建工作方案部署安排，印发《卓资县教科体系统创建“中华诗词之乡”实施意见》，在全县教科体系统全面、深入开展诗词文化活动，着力开展好诗词进机关、进校园活动，发挥中华诗词的育人作用，积极打造学校诗教工作“一校一品”，创建活动特色明显，诗词创作成果丰硕。
一、高规格动员，促进创建工作迅速展开
一是召开创建动员大会。对教科体系统创建工作进行了细化安排和培训，有效引导和激励全县教育工作者在创建“中华诗词之乡”工作中以求真务实的态度、积极向上的精神，扎实有效地推进“中华诗词之乡”创建活动广泛和深入开展。
二是建立健全创建领导班子。成立了由教科体局局长沈志平任组长，各学校校长为成员的“中华诗词之乡”创建工作领导小组，统一领导和推动创建工作。各学校均成立了以校长为组长的创建领导小组和工作小组，制定创建方案，为推进创建工作奠定坚实基础。
三是加大资金投入，创新活动载体，大力营造校园诗词文化氛围，全力建设校园诗教阵地，强力落实诗词进校园、进机关，办诗词展示专栏，编印诗词辅导资料和刊物，确保诗词文化进校园、进机关活动取得实效，全面提升单位文化品位，全面提升学生素质。
二、高标准推进，确保创建工作落实落细
（一）形成“一校一品”模式。
在创建工作中，各校注重突出校园文化特色，形成了“一校一品”的创建模式。旗下营中学诗教基地落成；逸夫学校“逸苑诗社群”活力无限；大庆街小学“让诗词无处不在”；职业中学让“校园文化”成为一种力量，学生诗社活动开展丰富多彩；卓资中学的诗词长廊、卓资二中的书香校园建设、北完小的诗词墙，营造浓厚的学诗词、用诗词、写诗词、赏诗词的良好氛围，让青少年饱受中华诗词浸润，在诗词教学中成长，中华诗词在青少年心中扎根。
（二）抓普及，强队伍，创建活动结硕果
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。随着全县上下全面开展诗词进机关、进乡村、进学校、进企业、进社区、进景点“六进”活动，教育系统迎来了诗歌的春天。各学校创建诗词组织，创办了诗词刊物，编练了诗词节目，在校园内建设了一座小型的文化长廊。走廊挂起古代诗词名句或师生优秀作品。各校还结合实际，开展征文赛、诗词朗诵、手抄报、主题班会、文艺汇演等多种形式的诗教活动，诗教队伍逐步壮大，诗词活动丰富多彩。
创建工作只有起点，没有终点。弘扬中华传统文化，全县广大教育工作者将“创造性继承、创造性发展”，继续努力推进创建工作，巩固创建成果，推动“文化卓资山”建设。
