为全面贯彻落实教育部《关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知》（教职成司函〔2016〕37号)及《辽宁省教育厅办公室关于印发辽宁省中等职业学校教学诊断与改进工作实施方案的通知》精神，确保我校教学诊断与改进工作的统筹安排和顺利开展，7月24日，我校邀请上海市贸易学校张建中副校长结合上海市贸易学校教学诊改工作实践，以“让教学诊改工作常态化易推进更务实”为题做一次专题培训，校领导班子成员、全体中层干部参加了本次培训会。
张建中校长从“诊断与改进文件解读”、“诊断与改进推进情况”、“诊断与改进方案制定”、“诊断与改进工作实施”四个方面对学校教学诊改工作进行了全方位的指导。他以根据教育部《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅[2015]2号）文件精神为出发点，系统阐述了教学诊改的内涵要点和制度特点，全面论述了教学诊改的目的意义、指导方案、工作要求以及建立保证体系的重要性。在分析教学诊改推进困难的基础上，提出了教学诊改方案制定的建议，对我校教学诊改工作的开展具有重要的指导意义。
参与培训的校领导和老师们一致认为：本次培训为我校全面推开学校教学诊改工作奠定了坚实的基础，使我们深刻领会到推进教学诊改工作的实际意义。我校将以提高人才培养质量为核心任务，紧紧围绕育人目标，逐步推进学校教学工作诊断与改进，有意识地将诊断项目、诊断要素、诊断点融入教育教学常规工作，着力构建人才培养目标体系、标准体系、制度体系，助推学校内涵式发展。
