2018年7月15日至7月18日，中国教育学会会员、渭南市教育学会历史教学专业委员会副主任委员、华山中学副校长苏建荣老师应邀赴宜昌参加"探索新时代历史教育--核心素养与教学改革"全国学术研讨会。本次会议由陕西师范大学基础教育研究院、中学历史教学参考编辑部主办，湖北省宜昌市人文艺术高中、宜昌市齐光环历史名师工作室协办。来自全国各地的专家学者、大中学历史名师700余人参加了本次会议。在这次全国性盛会上，我校苏建荣、薛淑红两位老师的公开课经过层层选拔，获得优质课全国海选二等奖，苏建荣老师的论文巜开放式教学使历史课不再枯燥》获得全国征文大赛二等奖。
陕西师范大学基础教育研究院执行院长、《中学历史教学参考》主编任鹏杰主持大会开幕式，湖北省宜昌市人文艺术高级中学党委书记田明艳致欢迎辞，陕西师范大学出版总社党总支书记、监事会主席、期刊编委会主任魏立安致开幕辞。
会议第一阶段专家主题学术报告，浙江师范大学教授王加丰教授以《再谈"史观"问题》为主题展开讲座，系统地厘清了"多元史观"与"多样史观"等概念，深化了历史教师对"唯物史观"这一核心素养的理解。首都师范大学赵亚夫教授以《世界基础教育改革与历史课程走向》为主题，以美国、加拿大、英国、法国、德国、芬兰、澳大利亚和日本等国为例，介绍了世界基础教育改革的两大阶段及其特点，引发中学历史教师对当下历史课程改革中学科核心素养的思考。中国社会科学院吴伟教授以《创新与传承--以历史学科学业水平测试和评价为例》为主题作了精彩报告，阐释了新课标与学业质量等重要概念，在中学历史教学方向上予以引领，又给参会教师呈上一份学术大餐。
会议第二个阶段，分别以"学科核心素养与课堂教学改革"、"学科核心素养与学生发展指导"、"学科核心素养与教师专业发展"和"学科核心素养与中考高考研究"等学术研究热点设置四个专题学术论坛分会场，来自全国各地的专家学者与参会代表分享自己的观点，与会代表茅塞顿开。在互动研讨环节，四个会场都开展了专家与参会教师之间的对话。参会老师踊跃提问，各抒己见，专家答疑解惑，共同探讨，为老师们提供了历史教学交流研讨的广阔平台。
会议第三阶段观课评课，高中公开课由上海市特级教师、上海市名师培养基地导师李惠军老师和江苏省领航名师、特级教师、正高级教师唐琴老师主持。来自上海市朱家角中学的沈清波老师主讲《从局部抗战到全面抗战》一课。初中公开课由《历史教学问题》副主编、中国教育学会历史教学专业委员会副理事长李月琴老师和陕西省特级教师、正高级教师郭富斌老师主持。来自湖北枝江英杰学校苏丹老师主讲《宋元时期的都市和文化》一课。两节课各有特色，引人入胜。设计巧妙，史料运用恰当，深入浅出，充分体现了历史学科的核心素养，最终达到了"育人"的根本目标。
会议第四阶段研讨成果汇报总结，专家答疑、表彰总结，在热烈而自由的氛围中，王加丰、赵亚夫、姚锦祥、陈志刚等专家就整场会议中参会教师的思考和疑问进行了现场回应与解答。最后，陕西师范大学基础教育研究院执行院长、《中学历史教学参考》主编任鹏杰发表闭幕演讲，大会在热烈的掌声中圆满闭幕。
我校教师的获奖，反映了我校在教育教学过程中取得的成绩。本次全国学术研讨会是在新高考已经到来、新课程改革进一步深化的背景下举行，倍受全国各地历史教师关注。本次大会的胜利召开，对历史教师专业学术素养的培养和历史课堂教学水平的提高，对推动新课程改革的深入发展必将产生重大影响。
