5月16日，莘县首届中小学艺术教育现场会在莘县明天学校召开。校园内的美术和音乐社团全面开放，似乎使人置身于艺术殿堂；艺术常规课与艺术校本课，引得与会人员纷纷驻足欣赏；礼堂中精彩纷呈的节目，让现场观众的掌声经久不息……近年来，莘县明天小学将艺术教育作为学校工作的重要组成部分，坚持“以课程为根本、以社团抓提升、以活动促发展”的理念，走出了一条扎实有效、特色鲜明的艺术教育之路，实现了学生全面发展下的综合素质显著提高。
多措并举
牢固艺教根基
“学校在艺术教育的硬件设施投入上累计超过6000万元，拥有高标准的艺术专用教室30余间，全校共有专职艺教老师82人。”听完讲解员的介绍后，参会的不少教师代表惊叹：“专职教师都快比我们全校所有老师还多哩”“30多间专用教室，相当于一个学校的规模了，真厉害”。一流的教育设施和优良的师资队伍，为学校艺术教育工作的开展奠定了基础。在参观艺术教育专用教室的过程中，参会教师代表看到设施一流、种类齐全的教学器具，都纷纷竖起了大拇指。
该校严格按照国家课程标准的要求，开全开足开好音体美、健康教育等课程，确保教材、师资、课时“三落实”。保证低学段每大周开全4节国家课程，中学段每大周开全3节国家课程。谈起该校校本课程的开设，明天学校校长秦洪生表示：“学校在开足开启国家课程的基础上，增设了艺术校本课程，低学段每大周开设2节，中高学段每大周开设1节，将校本课上课表，做到艺术学科‘科科有校本’、‘级级有特色’、‘生生有技能’，艺术校本课程覆盖率达到100%。每一种校本课程都有标准、有教材、有考核，保证实施效果。”
多彩活动提升艺术素养
莘县明天学校注重开展一系列的校园文化活动，坚持每年举办“校园文化艺术节”“体育节”“六一儿童节文艺汇演”“校本课程展示”“社团活动展示”等活动，这些内容丰富、形式多样的文体活动，为学生的才艺和特长搭建平台、提供机会，陶冶了学生情操，提高了学生艺术素养，为学生的身心健康发展和个性张扬提供了广阔的舞台和空间。莘县明天学校小学部校长王月芹介绍说，学校对在比赛中取得优异成绩的师生及时进行表彰，并积极组织参加省市县演出和比赛活动，实现以活动促发展，让校园成为孩子生活的乐园，让校外成为孩子另一方成长的平台。
除此之外，该校还定期组织乐器比赛、舞蹈比赛、书法绘画比赛、快板表演等主题鲜明、情趣高雅的活动。在活动中，将思想性与艺术性融为一体，青春与活动融为一体，生活与美融为一体。使一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的平台展现在同学们面前。
多样社团享受幸福教育
艺术教育除了让每一位学生掌握最基本的艺术知识与技能外，还应为有爱好、有特长的学生提供更高的平台，充分发挥特长，做到普及与提高相结合。莘县明天学校一直坚持开设艺术兴趣社团，现有舞蹈、合唱、二胡、古筝、国画、沙画、泥塑、手工等30余个艺术社团，参与学生千余人，每个大周8节社团活动课，由专职教师进行辅导。另外各年级还开设益智、棋类、语言、微机、科学实践等特色课程百余个，实现学生参与面100%。
在莘县明天学校，每周二、周五、周日及双周二下午的3、4节，是艺术社团和校本课程上课的时间，各活动室和教室内有的琴声飞扬，有的歌声嘹亮，有的挥毫泼墨，有的捏、剪、刻、画，孩子们在属于他们的艺术舞台上尽情施展着才华。每个学生都参与着自己感兴趣的社团，漫步在校园中，时时刻刻都能感受到散发出的艺术气息。“书法是一门灵动的艺术，在社团里，我不仅跟着老师练字，还学到了不少做人的道理，‘工工整整写字，堂堂正正做人’”。走进社团中的书法教室，正在临帖的学生与参会代表交流到。
莘县明天学校通过艺术教育，锻炼和培养了一批又一批的艺术特长生，师生在各级各类艺术竞赛活动中崭露头角，成绩喜人。2008年4月，校舞蹈队原创作品《喜算丰收》，参加山东省地方文艺电视大赛，荣获“当场最具活力奖”；2017年参加聊城市中小学生合唱比赛荣获二等奖。学校荣获“全国青少年校园足球特色学校”“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“聊城市教学示范学校”“市书法教育示范学校”“全市群众体育工作先进单位”“全县体卫艺教育教学工作先进单位”等荣誉称号。
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