5月19日下午3点，博白县北片学校校园文化建设培训会在径口中心小学会议室举行。参加会议的有北片各小学大校长、中学校长及其校园文化负责人，会议由教育局办公室干部李国锋同志主持。
首先由博白镇三小刘丽萍老师向与会人员传达了教育局庞继广副局长对校园文化建设的要求。一是校园文化要有鲜明的文化主题，不能杂乱无章。二是均衡工作不等、靠、要，而是现在做，努力做，想尽办法做。三是以小投入、零投入获取大收益。四是各校要体现“一校一主题，一校一品牌”的要求。五是校园文化建设和档案建设一定要在六月底完成。六是校园文化主题要与校园颜色相融合。七是要根据情况派人入校指导，各校有亮点要反馈到均衡办。
接着，她就她本人对校园文化建设的理解与大家分享。1、要理解校园文化的内涵，重点要在环境、文化及“五化一品味”上下功夫。不能尽搞一些无主题，没文化、乱涂乱画、广告化的东西。2、校园文化要有自己的灵魂。讲到这，她便以三小的“和美”主题文化来展开说明。同时，并举了她本人到陆川一小参观的校园文化建设的例子进行了补充，让与会人员对校园文化的主题有一个更加深刻的理解。3、要借助地域优势和汲取历史文脉营养确定文化主题。她举了浪平的“书香竹韵”的文化主题，官田中心小学的“榕文熏香”文化主题等等为例来阐述确定校园文化主题的地域优势。但不能确定那些如“大爱无疆”等一些大而空的校园主题文化。4、校园外的显性文化。
最后是三小的林东明校长把他本人在校园文化建设这一块与大家分享。他一共讲了六点：第一，精准理解校园文化的含义。第二，确定校园文化，要集所有办学力量和精髓加以深入研究提炼而获得，这样才具有广泛性。第三，精准确定办学定位，要在深入思考，深入调研的基础上进行，不能随便的，不假思索就上马。校园文化建设应以特色、理念、区域文化布局的思路谋划。说到这里，他便以三小的校园文化主题“和美”为例，让大家对校园文化定位有一个更加清晰的认识。第四，定好校园文化的主色调。他说，三小的校园文化的主色调为“和美蓝”。这个蓝以海洋蓝为主，体现海洋包容天下的精神内涵。第五，重点做好上墙文化。上墙文化可分为楼体文化、楼梯文化、走廊文化、文化长廊、办公室文化等。
他重点讲了楼体文化。楼体文化包括颜色、楼的命名和教室文化。他指出，楼的颜色不能太多、太杂，总体上不超过三种，但幼儿园的除外。教学楼、办公楼等的命名要与校园文化相契合。教室文化也是如此。第六，精神文化。精神文化包括制度文化、活动文化、师生礼仪文化、课程文化等等。他特别对课程文化做了说明，就是开展那些科目，这与课堂文化不同。他再次以三小的经典诵读、一小的校本教材“绘本”及根据中华传统节日开展的节日活动为例，说明了精神文化对学生的熏陶作用。而课堂文化主要是体现在课改方面，比如课题的研究方面，也要符合学校的实际。
总之，通过林丽萍老师、林东明校长对校园文化建设的讲解，大家对校园文化建设的理解更加到位、深刻和精准了，也对校园文化建设也更有信心了。
