”书香澄余滓，杳然天界高。”语文教师，失去了阅读的基石，黯淡了思考的灵魂，把自己一味封闭在狭小的教参空间，必然会流失生命的气息，他的课堂，也必然走失灵魂。阅读上去了，思想深邃了，眼光独到了，教学也就灵动了。语文人的成长并成熟都是浸染在时光里的，和语文紧紧联系的阅读、思考、设计以及课堂实践，都是需要和岁月一起沉淀、发酵后才升腾绚丽的。
教天地人事，育生命自觉。语文是对生命的滋润。
——肖培东老师
3月21日，昆明森蓝文化传播“森蓝阅读课堂”和昆明市五华区文林小学签订了共建阅读课堂教研合作合同书，同时，文林小学成为了昆明首家森蓝阅读课堂教研合作教学示范点。
下午两点，文林小学特邀了儿童阅读推广人、“2+2”图书教室计划发起人、昆明森蓝文化传播创始人、总经理木兰和文林小学语文老师们一起开展了“美丽语文”主题教研活动，同时森蓝阅读与文林小学副校长陈文签署了共建森蓝阅读课堂教研合作合同书并授牌。陈文副校长表示，“希望与森蓝阅读的合作，能够让我们的阅读课教学开展得更有趣、更有效。”
签约授牌结束后，木兰与全校语文老师共同探讨了阅读课教学。木兰表示，“阅读是一种生活方式，润物无声地影响着我们每一个人。阅读引领成长，书香浸润人生，我们都是孩子阅读的引路人，培养孩子好的阅读习惯非常重要。孩子阅读习惯的养成，将受益终生。”交流探讨期间，老师们踊跃发言，纷纷讲述了他们对阅读的所思所想，展现了专业的教学功底和丰富的教学经验。
最后，马艳丽老师总结说：“阅读是教育底色，是知识根基，是教与学的根本。在阅读的路上，我们会努力做个阅读者，做好推广者，使学生读书成为习惯，让阅读伴随学生成长。”
木兰和老师们一起来到文林小学二（一）班和孩子们一起上了一节生动有趣的阅读课。木兰特别向老师们和孩子推荐由亲近母语研究院薛瑞萍、徐冬梅、邱凤莲主编的《日有所诵》。
《小猫拉车》教学示范课
孩子们在轻松、有趣的课堂中学会了《半半歌》《风》《数字歌》《小猫拉车》等，调动了孩子们的积极性同时，也与听课的语文老师进行了现场互动和角色扮演，将课堂气氛推向了高潮。
