初春三月，微风和煦
3月13日，第20导师团“春风化雨”
和第22导师团“护理+”的师生代表
在护理学院9118会议室
举行了新学期导师团活动研讨会
新学期伊始
学校德育政策急需加以落实
同学们对于专业学习和技能培养
也提出了更高的要求
本学期导师团的活动设计要紧紧依照
“促改革，抓质量和重创新”
这三个要点
两导师团的师生们各抒己见
针对新学期导师团活动的设计安排
展开了热烈的讨论
重视教学质量，德育智育相融合
学生的专业学习永远是导师团活动目标的重中之重。两导师团狠抓同学们的课堂教学质量，意图将专业课程学习和课后朋辈交流和坐班答疑相结合。
课堂上，同学们认真汲取老师的知识教学，将本专业的理论架构和内在逻辑加以掌握；课后同学们通过实际操作和自我消化，形成自己对于知识点的理解，高年级的学姐学长和相关的课程老师以小型沙龙和专题讲座的形式为同学们解答存疑的部分。
本学期，这样的课后交流活动将成为导师团活动重点。既有围绕实习与考研两大方向的朋辈交流，也有专业课教师开展的护理专业课学习方法的传授。这样的第二课堂，夯实了同学们的专业基础，也拉进了师生之间的距离。
对于大三学子，512护士节是本学期的重要活动，无论是活动中特色鲜明的纪念相册，还是精美夺目的宣传海报，从登场方式细则，到节目总体布局，师生们集思广益，竭力为512护士节装点一份别致的美感。这份全员共同参与创造的美好记忆，让我们拭目以待。
促进德育改革，授技践行相融合
学生的德育工作要实现“全程育人”和“全方位育人”。两导师团坚持将德育工作贯彻到日常生活的每一步。本学期内，导师团会针对同学们长久以来想学习的各项技能着重培养，例如办公套件和摄影编辑软件的使用技能等。这样的讲座引发了同学们浓厚的兴趣，为同学们走进社会，从事日常工作添加了必备的技能。除了理论的教学，我们还策划展开技能实践的小型竞赛，提升同学们的参与感和积极性。
创新思政模式，体健心理相融合
作为岐黄学子，同学们的身心健康理应收到重视，健康的体魄和良好的心理状态是学习的前提。
同学们在本学期将走出教室，来到室外，开展一系列的体健活动。同学们在挥汗运动的过程中强健了身体，也开阔了身心；了解和保证大学生良好心理状况一直是育人工作的重要部分，两导师团在525国际心理健康日到来之际，将开展一系列的心理知识科普和心理团队建设活动。一次次有趣的团建游戏贴心了同学们心和心的距离，让同学们打开心扉，培养良好的价值观念。
总结
导师团作为我校德育工作的重要组成部分，理应立足学生的真实需求，既要服务学生的专业学习，又要引领学生的思想价值。相信经过本次研讨会的深入探讨，两导师团的活动一定会实现“活动有价值，同学有兴趣，实际有效果”。让我们共同努力！
