2018年3月10日至11日，由北京利德智达文化发展有限公司主办，北京智考文化发展有限公司协办的“2018高考备考策略与高考信息交流研讨会暨学校管理论坛报告会”在京成功举办。中国科学计量学创始人、中国教育科学研究院研究员蒋国华，漯河市高级中学校长王海东，杭州市萧山区第十高级中学教科室主任张旺出席报告会并发表演讲。各学科优秀教师在九大分会场就学科相关情况进行了深入探讨。
中国科学计量学创始人、中国教育科学研究院研究员蒋国华
“互联网+教育”正在改变教育生态
中国教育科学研究院研究员蒋国华在会上表示，自2015年3月“两会”《政府工作报告》写入“互联网+”，7月4日，《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》正式发布，标志着中国的“互联网+”战略已经进入了全面实施阶段，互联网技术将深刻地改变目前的社会形态和服务方式，催生出更多全新的经济增长点。
学生在哪里，学习就要延伸到哪里；学生怎么想，教学方式就应该怎么变。事实上，对教育而言，“互联网+”是一种机会，也是一种挑战。面对年轻的数字时代原住民，教育必须要用新的思维方式来引导学生、适应学生。在互联网模式下，学习不再只是呈现、接收、反馈的过程，而是一种全新的认知的过程。课程的建设也不再只是师生传授，需要更加关注进度设计、用户感受、社会参与等。
漯河市高级中学校长王海东
“学本课堂”为基石，“三维六元”助卓越
漯河市高级中学校长王海东认为，“三维六元”卓越学本课堂的核心理念是卓越。“三维”指问题导学、思维建构和个性发展三个目标。“六元”指学生学习过程中为实现三维目标使用的自学、议学、探学、展学、点学、练学六种元素。具体实现的过程包括结构预习、对话探究、回归评价。过程中使用的工具是“三单”，即问题发现生成评价单、问题展示解决评价单、问题拓展训练评价单；使用方法是上好问题发现生成课、问题展示解决课、问题拓展提升课。王海东在平时工作中总结出了一个口诀，既琅琅上口，又明确指出了“三维六元”卓越学习模式的基本特征与要点：有效教学涵三段，学导结合是红线，学生自主是基础，教师点评是关键，课堂把握六字诀：学议探、展点练。
杭州市萧山区第十高级中学教科室主任张旺
新时代基础教育的转型与嬗变
要实现新时代教育的转型与嬗变，就要实现从有书读到读好书的转变，从寻找适合教育的学生到寻找适合学生的教育的转变，从精英教育到大众教育转变。要做出这些改变，重要的路径就是课程改革。
对于一个办学历史不长的普高来说，新一轮轮课程改革和特色示范学校的创建，是一个难得的机遇与挑战，是学校面临的当务之急。杭州市萧山区第十高级中学教科室主任张旺以此为契机，以课程改革为载体与路径，对学校特色发展进行顶层设计，优化学校的课程体系，打造课堂新范式，创生全新的育人模式，从特长出发，实现学生、教师、学校的全面发展，快乐学习，幸福成长，让校园成为绽放师生生命精彩的舞台。
“高考备考策略与高考信息交流研讨会”至今已举办二十八届，现已成为教育界每年一度的盛宴，获得教育界一致好评。教育是一个民族发展的不竭动力，承担着培养建设人才的重任。教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。“高考备考策略与高考信息交流研讨会”的成功举行，见证了教育魅力，为教育未来的发展指明方向。
附：部分参会学校代表合影留念
