思维导图以其简单有效、形象发散的特点，成为风靡世界的思维工具。目前，思维导图已经逐渐被小学教育教学所运用。2017年2月23日上午，港区小学全体教师围坐在一起，在图书馆开展了新学期“统整课程”年级项目研讨会。这次研讨会由危乃华副校长主持，在万红小学黄利峰老师的先进理念的指导下，大家集思广益，根据寒假里的所想所思积极研讨，共同完成了年级学科整合的思维导图。
思维导图绘制完毕后，每组老师都上台进行了交流，把年级组的所思所想与全体教师共享。一年级组的主题是“春”，他们把这个主题融入了各个学科中，在语文学科中学习关于春天的诗词、儿歌，在英语学科中学习四季的英语表达和春天的代表事物的名称，在美术学科中认识春天的颜色，并用树叶制作拼贴画……二年级思维导图的主题是“蒜瓣的生长”，三年级的主题是“时间”，四年级的主题与一年级不谋而合，也是“春”，五年级的是主题是“红星火炬代代传”，六年级的主题是“港小记忆”。
通过本次统整课程思维导图的绘制、交流，各位老师都收获颇多。这种新的教育教学手段，对于提高课堂效率、发散学生思维具有积极意义。学校将会把思维导图一直跟进下去，逐渐提升师生的教学实践和运用技能，将这种高效的工作学习方式真正落实到日常工作和学习当中。
最后，来看看港小老师们绘制的思维导图吧！
