“君泽君杯”吉林大学法学院第一届本科生学术论坛成功举办

 

　　“君泽君杯”吉林大学法学院第一届

 

　　本科生学术论坛成功举办

 

　　为了促进本科生学术交流、提升本科生学术素养、培养本科生的创新精神和实践精神，2024年3月30日，由吉林大学法学院主办、北京市君泽君（长春）律师事务所协办、《法制与社会发展》编辑部和《当代法学》编辑部提供学术支持的“君泽君杯”吉林大学法学院第一届本科生学术论坛在吉林大学中心校区匡亚明楼举办。

 

　　开幕式

 

　　论坛由北京市君泽君（长春）律师事务所合伙人吴明宇律师与吉林大学法学院院长何志鹏教授致开幕词。吴律师主要从法律从业者的角度鼓励同学们关注实务；何院长则强调本科教育的重要性，鼓励同学们运用知识储备，在认识问题后积极解决，并将其规范流畅的表达出来。

 

　　第一场分论坛

 

　　第一场分论坛于上午9点30分拉开帷幕。张馨文同学对不完全劳动关系的认定标准进行了充分的探讨；汪姝吟同学对商标防御性注册的现状与具体问题提出了相关的看法；金家祺同学以宅基地三权分置为中心进行了相关的论证；吴金哲同学紧随时代脚步，对人工智能相关问题的研究进行了阐述；李虹黎同学就对诚实信用原则的研究加以论证；陈思宇同学以正常经营买受人规则均衡利益格局之构建为论证方向展开了自己的观点；陈焕颖同学着重论述了我国死者人格利益的保护模式等问题；李伟博同学利用博弈分析视角对再交涉机制的解构与重建进行了论述。

 

　　第一场分论坛的评委由法学院民法教研部曹相见教授、经济法教研部艾琳教授、民法教研部齐英程副教授担任。评委们对同学们文章选题新颖、理论研究模型新颖、内容充实、研究体系完善等优点给予高度赞扬，也对部分同学的论述脱离法政策、论证话语选择不当等缺点提出了建设性意见与建议。

 

　　第二场分论坛

 

　　第二场分论坛在下午1点举行。段雯英同学表达了对积极刑法立法观表达了支持；张永成同学提出了就法益理论发展脉络下的立法批判法益观点；阮雪芬同学就期待可能性在中国的适用进行了分析与解释；宁夏渝同学针对刑法中的扩大解释和类推解释展开论述；黄伟健同学以刑法中的未遂为论题，对其中的不法构造问题展开研究。曹瑞同学以三大典型案例为切入点论述了对《联合国海洋法公约》第288条第1款解释困境及应对的思考；陈布时同学运用被害人教义学讨论了拐卖妇女、儿童罪中被害人承诺对行为人刑事责任的影响；范欣悦同学则重点讨论了美国外资安全审查制度的革新、影响及其应对。

 

　　第二场分论坛的评委由法学院副院长王充教授、国际法教研部姚莹教授、诉讼法学教研部贾志强副教授担任。评委们首先赞扬了同学们大胆选题所体现出来的理论勇气与在此基础上进行钻研所展现的刻苦精神，同时也肯定了部分同学的论文选题方向是具有很强的实际意义的，对同学们在论文书写上的用心也提出了表扬。除此之外，评委们对同学们提出了进一步提高问题意识、结合司法实践等的希冀。

 

　　第三场分论坛

 

　　第三场分论坛在下午三点开始。张浩宣同学立足自身的知识积累，对法律史的相关内容进行了探讨；齐卉文同学在监察法方面别有研究；李凌睿同学采取田园调查的方法，在实地调查的基础上对农村未成年人的受教育权问题进行了回顾与反思；彭田玉同学紧追学术热点，围绕行政公益诉讼展开论述；聂楚玉同学展开了对投诉举报人行政诉讼原告资格认定相关问题的讨论；邹逸铭同学洞察到了学前儿童受教育问题并此进行了对学前儿童平等受教育权的宪法保护的阐述；王梦洁同学以《行政诉讼法》第12条第3款为研究对象阐述了对地方性法规补充设定行政处罚的权限界定的相关看法。

 

　　第三场分论坛的评委由法学院副院长刘晓林教授、宪法与行政法教研部邢斌文副教授、宪法与行政法教研部孟融副教授担任。评委们表达了对同学们所拥有的极高学术研究热情与人文情怀的欣赏，与此同时也指出部分同学所运用的研究方法是十分亮眼的。同时，评委们也就标题的布设、论证的逻辑等问题提出了相关建议。鼓励同学们要提高论文写作能力，努力夯实自己的学术功底，对大家表达了殷切的期待。

 

　　闭幕式

 

　　经过评审，李伟博等3位同学获得本次论坛的一等奖，李虹黎等6位同学获二等奖，张馨文等9位同学获三等奖，汪姝吟等12位同学获优秀奖。

 

　　吉林大学法学院副院长刘晓林教授致闭幕词。他在致辞中表示本次活动突出了吉林大学法学院人才资源丰富的特色，吉林大学法学院人才培养的成就需要教师和学生的共同努力，表达了对论坛与本科生美好未来的鼓励与祝福。

 

　　至此本次吉林大学法学院本科生论坛圆满结束。

 

　　百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。本次本科生论坛为本科生们搭建了学术交流、思维碰撞、成果展示的实践平台，这是本科生展示自我和学术能力的一个台阶，更是吉林大学法学院人才培养的关键一步。同学们的汇报精彩纷呈，参会老师们悉心指导、深入点评，经过一轮轮答辩过程的交流探讨，同学们也进一步加强了对专业前沿领域的实践和理论的理解。

 

　　相信同学们在经过这次学术训练后，能够更加积极地态度投身与学术研究中，踔厉奋发、笃行不怠，不断提高自身专业水平，为吉林大学法学院再创辉煌！