为助推我校写字工程的深化提升,落实“素养立意多元育人”的目标,实现从学业评价走向素养评价的新路径,促进学生素养全面发展,在教导处统筹安排,备课组长协调推进下,2024年3月12日下午,凤鸣小学四年级举行了写字等级测评活动。fff大手笔网—中国第一文化门户网站
自小多才学,平生志气高
四年级学生注重词语、句子的规范书写。不仅重质,还要有量。注意谋篇布局,为今后中学的书写奠定坚实基础。
别人怀宝剑,我有笔如刀
从笔画再到字、词、句、段、篇的书写指导,部编教材对学生的写字能力要求呈交叉螺旋上升趋势。在科学技术飞速发展和电脑普及的今天,键盘、鼠标大行其道,毛笔被遗忘,钢笔被疏远的信息化时代,让学生右手正确握笔,端正坐姿、规范、快速地书写的水平亟待提高。因此我们每一位教师都要下足功夫,下好功夫,让我们的学生工工整整写规范字,堂堂正正做中国人!
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