上海3月2日电(周卓傲)“我相信武汉会和我一样，每次生了病、吃了药，有了爸爸妈妈的照顾，有了医生护士的看护，马上就能好起来，而且能变得更加健康有活力……”
近日，上海理工大学附属小学四(2)班的蒋沁璇同学面对疫情有感而发，创作了小诗《武汉，他病了》，随后，一场从“00后”到“10后”三代学生与老师们创意联动，让这首小诗从文字表达，化为配乐诗朗诵，最终创作出了一部动画短片。
“和我们大人不一样，只有孩子才会有这样的想象。在孩子的眼中，武汉不是城市而是玩伴，所以她用拟人化的手法写下了这首诗。”上理工附小校长丁利民2日接受中新网记者采访时表示。
据了解，这首诗通过微信朋友圈传播，短短几天就吸引了一位小学老师、一位中职老师、一位大学老师带着一个“10后”学生、一个“05后”学生、两个“00后”学生开始文艺创作，通过微信线上沟通，不到三周时间，这部动画短片就产生了。
“大疫是国家考试，也是社会课堂。”负责协调此次创作的SMG媒体人程峰表示，小诗层次清晰童趣盎然，小学生作文、中职生配乐、大学生绘画，青少年联袂奉献了一个小投入、正能量、大情怀作品。
除了《武汉，他病了》，上海理工大学附属小学小朋友还发明了能吹哨子的口罩、电梯小帮手、自制消毒杀菌箱、棋类游戏《病毒杀》等作品，为抗疫中做出自己的努力。
丁利民介绍说，这是学校一直以来秉持的教学理念，引导学生通过自己的方式形成自己的理解。学校通过“爱与规则记心间宅家防疫也精彩”活动，让学生用自己的探索了解疫情，懂得规则背后原因，“大家都知道疫情期间要减少出门，做好消毒防护措施，我们希望小朋友通过自己的探索明白为什么要这么做，而不是直接简单告诉他们。”(完)
