沈丘县成功举办首届中小学班主任技能大赛

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赵继勇主任首先对本次活动流程、纪律要求和评分标准进行了详细说明和重点强调，并宣布本次中小学班主任技能大赛展示活动开幕。

 

展示活动内容丰富，包括撰写“我的德育故事”、笔试（班主任专业发展、主题班会设计等）、班级管理叙事和班级管理案例答辩等环节。

 

在撰写“我的德育故事”环节中，各位选手从育班智慧、温情故事和智慧陪伴等角度着手，用真情叙述自己当班主任的成长经历和心路历程，故事虽不同，但都主题鲜明、内容真实、极富有感染力。

 

“我的德育故事”评分现场

 

在笔试闭卷考试中，选手们上交自己的通讯工具，凝神静气，缜密答题，从班主任专业发展、主题班会设计等方面认真作答，展现出了较高的理论水平和班主任专业素养。

 

在班级管理叙事演讲环节中，各位按抽签顺序依次登台，他们风格各异，各显其能，有的自然质朴，有的沉稳大方，有的清秀典雅，有的潇洒飘逸，或鞭辟入里，或声情并茂，或娓娓道来，或激情四射，精彩纷呈，观众不时报以热烈的掌声，将本次大赛活动一次次推向高潮。

 

在班级管理案例答辩环节中，选手随机从题库中抽取情景答辩题并做即时应答，选手们理论联系实际，分析判断准确，提出解决问题的思路清晰、方法得当并富有创意，多次运用教育学、心理学、行为学和班级管理学等理论，展现出了参赛选手的较高的专业思想、育人智慧、治班理念和教育机智。

 

德育叙事演讲和案例答辩结束后，金牌评委王新平从各位选手的仪表、语言表达、思想深度和时间把控四个角度都做了精彩的点评，他鼓励大家要做要做一位工作有激情、育人有智慧的专业型、艺术性的班主任，走专业化成长之路。金牌评委王霞从“欣赏+思考”、“沟通+关注”、“合力+担当”三个维度进行精彩点评，她引导大家要从“战斗型”班主任向“智慧型”班主任转变，并给选手在日常的班级管理中提出四点建议：宽容、等待、解放和发现。

 

王新平评委和王霞评委做点评

 

最后，教体局基础教育股赵继勇主任做大赛总结并宣读获奖选手名单。赵继勇主任对大赛的各个环节做了总评，肯定亮点和成绩并指出差距与不足。他指出，做为新时代的优秀班主任，不仅要加强理论学习，更要善于积累实践经验并上升到理论化和专业化的高度，让各位选手明确了做为优秀班主任今后应努力的方向。他勉励大家要是要借助大赛平台，锻炼自己的工作能力，提升管理水平，要乐于承担班主任工作，勇挑重担，敢于争先，不仅会教书，更要会育人，成就完美的教育人生。大赛在名班主任工作室自创的《班主任之歌》声中落下帷幕。

 

沈丘县教体局举行此次中小学班主任技能大赛展示活动，以展示活动营造氛围、锤炼骨干、打造优秀、树立典型，搭建班主任成长的平台，以赛促建，以赛促管，以赛促学，以赛促改，建立新的班主任评价模式和体系，推动班主任专业化发展的进程，促进班主任队伍建设，切实为我县中小学生营造健康向上的成长氛围。

 

王高艳名班主任工作室：

 

激发班主任潜力，凝聚班主任合力，焕发班主任活力，分享所得，解决所惑，打造沈丘本地优秀班主任的学习平台、交流平台、展示平台，构建班主任专业化成长的家园。