【灯塔.动态】经开区灯塔小学召开月调研质量提升研讨会

 

本次研讨会主要分四方面内容进行质量分析：一、试题分析及失分原因；二、全面提升措施；三、学困生名单；四、转化学困生措施。研讨会上，语文组认为，教学中首先要激发学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯。教师要做到“细心”、“耐心”、“热心”，特别要重视学困生的转化，分层次设计目标，给学困生制定能够完成的目标，使其能真正感受到成功的喜悦。数学组阐述了教学要重视概念综合运用的练习，更要指导学生认真审题，细心做题，自觉检查的好习惯。英语学科总结英语成绩要提高必须注重单词、句子的积累并会灵活运用。科学组也提出科学应注重科学实验，让学生在动手操作中探究结论。最后杨校长对本次研讨做了总结。她认为各个学科都必须夯实基础，交给学生学习的方法，激发学生的学习兴趣，提升学生的学习能力。教学中也不能因为成绩而忽视了对学生良好学习习惯的培养，要帮学生树立自信、制定目标，端正态度，使孩子们的学习更上一层楼！http://www.dashoubi.org/gongyi/zonghe/jrzx/2019-04-12/75906.html

 

本次质量提升研讨会，是一次总结经验的会议，让大家进一步明确了今后教学工作的重点，理顺了工作思路，认识到教学的不足，互相汲取了很多宝贵经验，树立了牢固的质量意识，必将对全面提升学生学业成绩起到积极促进作用。