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音卓首届儿童古典音乐节暨大师课圆满落幕,一起回顾现场的精彩瞬间吧!

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发布时间:2018-11-19 21:08:50

   11月17日~18日,

 
  杭州/上海两场干货满满的大师课座无虚席;
 
  对于热爱钢琴的家长和孩子来说,受益匪浅。
 
  今天,
 
  就让小编带大家回顾下大师课上的精彩瞬间!
 
  01
 
  王庆教授为大家讲解了,
 
  在练琴技术上会遇到的问题。
 
  ①“技术为音乐服务,没有不需要技术的艺术”
 
  我们要知道,音乐有风格和技术两部分组成,先要了解音乐的性格、风格背景,再用技术去诠释。
 
  ②“要学会预听、翻译和比对(预听和比对是艺术,翻译是科学)”
 
  ③“弹琴有七种挥动方式,要根据音乐的需要去选择用哪些关节去发力(我们要重点开发小关节)”
 
  王庆教授在孩子们的演奏过程中指出了很多技术问题并亲身示范。
 
  如“怎样更好的用手腕带动”“7种挥动方法”“最佳支撑角度”以及“骨骼支撑最大化,肌肉支撑最小化的方法”从而让手指关节更结实又省力。
 
  生动的讲解让家长和孩子受益颇深,很多家长在现场就开始演练学习。
 
  02
 
  林华教授则从:
 
  “从何更好的处理乐曲”为大家上了一堂生动的艺术课。
 
  ①“眼睛看谱,养成读谱好习惯”
 
  孩子一定要养成看谱的习惯,分析乐谱的段落,旋律层次(包括对位旋律,隐符旋律),还要熟知音符带来的信息(音高、节奏、指法、力度和弹奏方法)
 
  ②“用耳朵听音乐”
 
  乐曲表现情感的方式有“轻重缓急”;要学会视觉、听觉动觉的三位一体,而不能只是肌肉记忆。
 
  ③“用心感受音乐”
 
  弹奏时,先分析乐曲的基调,林华教授用“花儿红、花儿美”的比喻,为大家讲解了什么是「再现艺术」和「表现艺术」。
 
  (我们用第三人称去观察事物的客观基本属性,用第一人称表现对事物的价值判断;)
 
  音乐不是再现艺术,在给孩子分析乐曲时,可以用比方、排比句的形式,让孩子知道这是一种动态的感觉。如:像流水、微风、树叶、白云等等。
 
  ④“技术的支持”
 
  做事情不要只求立竿见影,基本功是非常重要的,也许没办法当下给到反馈,但是会体现在平时的练习里,才能达到最后的效果。
 
  音符GIF动图简约分割线
 
  这次的大师课结束后,很多家长都意犹未尽;
 
  结束后有家长还在讨论课上讲的知识和技巧。
 
  希望正如林华教授说的那样,
 
  “既然学习了钢琴,就一定要坚持下去!”
 
  ps:
 
  小编收到很多私信说想看大师课的现场视频,
 
  等后期剪辑好之后,会第一时间在公众号里发布的哟,所以记得关注我们!
 
  小贴士
 
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