我院老师获评首届“中传青年五四奖章”——明德典范、文体之星

 

5月5日晚，我校举行了隆重的“青春心向党·建功新时代”——2019年中国传媒大学团学系统评优表彰大会暨首届“中传青年五四奖章”颁奖典礼。多位获奖师生受到表

 

“中传青年五四奖章”是中国传媒大学授予优秀青年的荣誉，旨在坚持立德树人基本导向，培育和践行社会主义核心价值观，引导并培养学生的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。自4月11日校团委发布通知以后，得到了全校青年的高度关注，有218个集体和个人进行申报，每一位申报者都有着丰富的经历和高尚的情怀，经过组织推荐与自荐、审核、初选、复审答辩、笔试面试等多个流程，最终推选出16位在红色基因、奋斗青年、明德典范、志愿先锋、文体之星、科创新秀、网络卫士七个领域的优秀青年与集体。

 

其中，我院艺术教育中心青年教师团队与樊娜老师分获集体奖与个人奖，彰显了我院青年教师的工作成绩和精神风貌！

 

★我院获奖集体及个人介绍：

 

中传青年五四奖章——文体之星

 

艺术教育中心青年教师团队

 

艺术教育中心成立于2008年，目前艺术教育中心青年教师团队成员5人，孙海燕、吉也、李智芳、林婷、伊丽媛，党员率100%，35岁以下成员2人。团队中既有全面综合的骨干教师，也有干劲十足的青年教师，人才梯队建设合理有序。

 

艺术教育中心青年团队的建立，旨在有计划地开展高雅艺术活动，活跃校园文化氛围，提升校园文化品位，引领校园文化方向，展示传媒学子风采，全面推进学校的艺术教育工作。

 

艺术教育中心青年教师团队负责中国传媒大学艺术团的教学与管理工作，现有交响乐团、合唱团、舞蹈团、民乐团、戏剧团、音乐剧团六个团体。坚持科学发展，技能素养并重，团队教师多次带领传媒学子参加文化部、教育部、中央电视台和北京电视台等重大演出活动，先后登上人民大会堂、国家大剧院等舞台，在学校对外交流和形象传播中发挥了重要的作用。

 

主抓思想提升，助力“双一流”建设

 

艺术教育中心青年教师团队党员率达到百分之百，团队在党政思想建设上保持了一贯的优良传统，团队教师定期组织集体学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神为目标，充分发扬党员的带头作用。根据实际工作特点，团队创新学习方式方法，增强学习的针对性实效性，进一步引导青年教师提高政治站位，强化使命担当，切实把学习成果转化为推动学校改革发展和“双一流”建设的强大动力。

 

展示艺术教育综合实力，为学校争夺荣誉

 

艺术教育中心青年教师团队带领学校艺术团在各类艺术赛事中屡创佳绩，硕果累累，共获得全国一等奖2项，北京市一等奖22项，二等奖11项，三等奖9项，向社会各界展示了学校综合的艺术教育成果，为学校争夺了荣誉。

 

打造校园品牌活动，丰富校园文化生活

 

继承“忠诚、自信、包容、竞先”的中传文化基因，着眼学校发展蓝图，青年教师团队成功打造多个校园文化品牌，逐渐建立起了品类全、水平高、覆盖广，具有鲜明传媒特色的高等艺术教育平台，为传媒学子提供了广阔的艺术实践机会，丰富了校园生活。

 

开设多彩艺术课程，提升校园艺术素养

 

艺术教育中心青年教师团队不断提高教学与科研水平，努力在教学、备课、科研等方面形成合力，博采众长。专业教学与公共教学并重，共开设艺术公选课10门，艺术实践课4门，核心通识课程1门。团队教师也积极参与到学院的专业课程教学中，已经成为了学校艺术教育的中坚力量。

 

“

 

获奖宣言：这个奖项是艺术教育中心全体老师的共同荣誉，更属于所有为学校的事业而奉献过青春的老师们，感谢领导、老师和同学们对我们的肯定与信任。今后，我们必将继续履行好教师这份使命，为学校的发展继续奉献自己全部的光和热！

 

”

 

中传青年五四奖章——明德典范

 

樊娜

 

音乐与录音艺术学院学生工作办公室主任、分团委书记,同时兼任校团委文体活动指导中心主任

 

曾荣获两届中国传媒大学“十佳辅导员”、首都国庆60周年庆祝活动先进工作者、首都大中专学生暑期社会实践先进工作者、中国传媒大学实践·成长·收获项目优秀指导教师、“中国传媒大学辅导员公寓值班突出贡献奖”等荣誉表彰。所带集体曾荣获全国第十四届“周恩来班”、“中国传媒大学标兵分团委”、“北京市优秀班集体”、“中央三台优秀班集体”、“首都大学中专院校先锋本优秀团支部”等荣誉称号。

 

用真心投入工作，

 

11年一线专职辅导员工作“零失误”

 

自参加工作11年以来，樊娜老师始终坚守在一线辅导员工作岗位上，坚持以立德树人为本，以价值塑造为引领，以至情至精为两翼，以人为本、精细服务学生全面发展，深度融入学生成长。沉着冷静,细致入微，妥善处理各类学生突发事件。

 

用真情带动学生，不把学生工作做在表面

 

作为一名辅导员，需要随时随地与不同类别的学生打交道，在日常工作中樊娜老师与学生交朋友，以诚相待，打破师生界限，用心为他们的发展献计献策，努力成为学生离家来到学校后值得信赖的贴心人，在学生中积极传递正能量。

 

完善团学工作体系，创新青年引领方式

 

在学院党委的领导下，打造了一支共青团工作“强队”，推动党支部引领团支部，团支部、班级联动建设机制，提高班团管理向心力，形成分工明确、各有侧重的工作模式，积极开展班团评优示范与展示工作。2018年，所带2016级录音艺术硕士班获得全国第十四届“周恩来班”荣誉称号。

 

用真诚待人处事，在工作中注重团队协作

 

11年的辅导员生涯，身边同事和领导也在变化，樊娜老师始终恪守真诚待人，与身边的同事像家人一样相处，互相关爱、默契配合；对待学生，她善于调动学生的主动性，通过制度建设和人文关怀，锻造队伍，增强学生自我管理、自我服务意识，深受学生们的敬爱。

 

“http://www.dashoubi.org/gongyi/zonghe/gyzx/2019-05-07/81742.html

 

获奖感言：“我是一名平凡的辅导员，在立德育人的伟大事业中，从未有丝毫懈怠，学生的任何一件小事都是我工作中的大事。在为同学们青春导航的路上，坚持以修德诚意赢得学生，以明辨自持影响学生，以笃实行久塑造学生。学生的青春之路总是充满着复杂琐碎的事，把繁琐的事做好，需要以爱作桨。我将深深怀着感恩的心不忘初心，踏实前行！”

 

”

 

值此五四运动百年，中华人民共和国建国七十周年之际，我们这些当代中国青年应当向身边的五四楷模学习，承担时代大任，吸取马五四思想精髓，在自己的学习、工作岗位上尽职尽责、发光发热，努力成为一个高尚的人。