碧溪书院：发动志愿服务 丰富乡村教育

 

　　仙夹镇夹际村的碧溪书院发动本村及邻村在家妇女，成立“蒲乡姐妹”志愿者小团队，宝妈们带着孩子开启课余生活自主学习新模式，自我成长。此举既培养了妇女儿童的自主学习习惯和提升个人性格修养，也丰富了乡村教育建设内涵。

 

　　上午10点多，在碧溪书院的学堂里，朗朗读书声回荡，十来个坐姿端正的孩子正跟着志愿者老师齐声诵读，这也成为了这座古厝每天固有的旋律。

 

　　今年1月份开始，碧溪书院每天上午10点至11点开办《声律启蒙》诵读班，培养幼儿的语感、律感。幼儿园小朋友在上午下课后，由志愿者老师接到书院学习或开展课余活动，而这几位“老师”其实是幼儿的妈妈。《声律启蒙》课程主要是通过喜马拉雅的APP，宝妈们自己学习诗词、对联等，去读准每个音每个字，然后教给孩子，孩子每天诵读，背诵，通过节目表演，展示学习内容，宝妈和孩子一起在学习中成长。

 

　　第一期是志愿者先给宝妈们培训，宝妈们带着自己的孩子，组成1个志愿者、4个宝妈，再加上5个孩子的学习小组，目前的第二期已经发展到6名宝妈和12个孩子。

 

　　碧溪书院在日常志愿活动中，充分了解到村里孩子课余生活的缺乏，宝妈们也相对较空闲。在农村教育资源有限的情况下，为了让孩子们增长些课外知识，书院就搭建一个平台，激发宝妈的自主学习潜能，而不是长期依赖于志愿者。

 

　　除了《声律启蒙》诵读班，碧溪书院还与当地小学合作，由志愿者每周一、周三在学校内开展楹联社、茶香社、植物科普、瑜伽、白鹤拳、书画、合唱等7个兴趣班社团活动，长时间常态化组织志愿活动，丰富乡村教育建设内涵。