为了更好促进教师们的专业成长，打造更优良的师资队伍，推动幼儿园教育教学质量进一步提高，在2月底，教科局学前办就向全市幼儿园发出邀请，征集到了40余篇优秀教案，经过激烈的角逐，12篇优质教案脱颖而出。为了让这些教案“活起来”，2019年3月11日-12日，由阿克苏市教科局学前办主办、学前“童·话”工作室承办的语言集体教学展示评比活动在阿克苏市学前教育培训基地举行。bbb大手笔网—中国第一文化门户网站
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优质课评比共有12名青年教师参加，各位老师精心设计教学活动，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势，将《3—6岁儿童学习与发展指南》的理念有机贯彻、渗透到课堂教学内容中。老师们紧紧围绕新疆维吾尔自治区农村教材为主，活动内容极为丰富，十分符合幼儿生活经验、认知规律、心理特点。老师们巧妙地运用多媒体直观教学手段、新颖灵活的教学方法和生动形象富有童趣的儿童化教学语言，把幼儿带入轻松愉快的活动氛围，把知识点融入到一个个生动有趣的画面和游戏之中，激起了幼儿浓厚的学习兴趣，充分体现了以“游戏为主、寓教于乐”的幼儿教育理念。
本次评比活动将大中小班的语言活动分别进行精彩的展示，有同课异构的《小黄狗捡钱》，有规范交通行为的《交通灯》，有饮食健康的《健康饮食我知道》等12节。每节展示课结束后，参赛选手进行了3-5分钟的说课，由学前教育童·话工作室的导师们分别进行了精彩点评，让参赛教师都更加清楚地知道了自己在教学中的亮点与不足。
展示环节
点评环节
12日下午，本次语言集体教学活动展示评比落下帷幕。市委教育工委委员张全金和教科局学前办主任卢娟参加了颁奖仪式。市委教育工委委员张全金强调，“一个人可以走得很快，但一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开集体不断地相互研讨、交流与分享。鼓励教师一定要多学习，勤于思考。在教研教学中，通过“交流—研讨—反思—创新”的开放多元的教学方法，反思优化自身的课堂教学，实现更好的教学效果。
学前办卢娟主任也希望广大教师积极参加活动，不断提高自己的业务能力，促进自己的教育教学更好更快的发展。
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最终，新城幼儿园的黎昕老师获得了一等奖，多浪新城的张霞和依干其幼儿园的杨丽霞老师获得了二等奖，实验林场第三幼儿园的陈国玲、阿克苏市第一幼儿园陈妮娜和阿克苏市枣林幼儿园庞继云获得三等奖，其余六位教师获得优秀奖。
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此次教学评比活动，既给教师搭建了挖掘潜能、展示风采、共同成长的平台，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，对提升教师的业务水平和能力发挥着举足轻重的积极作用。
