为了更好落实“语文主题学习”实验精神，更好引领小学语文教师积极开展语文主题学习教学实践，11月16日上午，临沭县五年级“语文主题学习”集体备课研讨活动在临沭县第四实验小学举行，由县小学教研室主任牟胜林主持会议，来自全县的部分骨干教师及五年级的全体语文教师共180余名参加了此次培训活动。
会议伊始，牟胜林主任就本次活动开展的目的、意义做了简要说明，结合本次的活动特点提出了明确要求，并强调了会议纪律。
接着，第四实验小学杨静老师、毛卫玲老师对五年级上册的第五六、七八单元的教材内容与语文主题学习丛书进行了整合。
本着“简约、优化、高效”的原则，立足于原有的教学改革架构新型课堂的教学模式，对单元先导课、精读引领课、略读整合课、自主阅读课等课型进行精彩纷呈、条理清晰、全面深刻的解读，精准地诠释了各种课型的精髓，引领老师从整体上把握教材，超越文本，整合资源，为参训老师提供了语文主题学习实验的教学模式。参会教师全程听得非常认真、并做了详尽的记录。
最后，牟胜林主任对本次活动做了总结，高屋建瓴又深入浅出地介绍了“小学语文主题学习”，补充了语文主题学习丛书使用的注意事项及方法，对全体参训老师提出了教学期望及高要求。
通过本次活动的开展，使临沭县的小学语文教育教学工作再上一个新台阶，进一步推动了全县“语文主题学习”实验的深入开展，提高了全县“语文主题学习”的教学水平。
