10月31日上午，西滨中心小学在校会议室举行了第三次部编版二年级语文教材分析会，此次参加会议的有课题组的成员，还有片区三所学校的二年级语文教师。
本次会议的主要内容有：
一、7-8单元教材解析
教师们在前两次分析会议的基础上，认真解读课标对教材进行分析，并结合实际教学中出现的真实情况，总结归纳7-8单元总体目标以及单元中每一课的教学重点，找出了课例中的读写训练方法、技巧，关注课例中学生的读写体验，分析学生在读写方面存在的问题。省课题组成员张清加老师进行了总结，并指导教师应依托课题，专心研读教材，寻找教学新思路。
二、调查问卷报告的结果分析
与会教师分成阅读和写话两个小组对之前的调查问卷结果进行数据分析。通过调查数据，教师们了解到学生读写的现状及需求，并结合学情及课标要求各抒己见，梳理了学生读写学习及教师读写教学中存在的问题和成因，并有意地探寻符合学段特点，基于课程标准，指向核心素养的解决问题和策略。然后阅读方面由黄丹萍老师进行汇总，写话方面由林志辉老师汇总，最后两人将分析结果在会议上呈现，张清加老师进行补充指导，会后再由黄丹萍老师形成调查问卷报告。
本次会议，使教师对学生的读写定势以及存在的问题有了更深的认识，在今后的教学中要有意识地寻找适合学段特点和符合课程标准的教学方法，改变孩子们的思维定势，加强学生的阅读与写话指导。
