金秋十月，和风送爽，2018年10月14日上午，中原名师孟红梅名师工作室河南省课题《指向美育渗透的初中诗歌教学的实践研究》开题会议在永城三中名师工作室举行。参与本次会议的有永城市教研室练忠良书记和高昂主任以及孟红梅名师工作室全体成员。本次会议由10月份轮岗成员杨思峰老师主持。
开题会首先由课题主持人、中原名师孟红梅老师代表课题组做开题报告。孟红梅老师从课题的提出、研究的价值、课题核心概念的界定、课题研究的内容、课题研究的方法、课题研究的重难点、创新点以及预期成果等几个方面做了详尽的报告。在这次课题研究的预期成果中，孟老师给课题组、工作室成员提出了出版专著《诗歌教学，如此“美”哉》的高远目标，并运用目标倒推法和任务驱动法进行分工归类、梳理部编教材的所有诗歌，把以主题式组诗的教学设计作为课题研究的主阵地，把缤纷的课程开发与实践活动的开展作为课题研究的延伸，形成了课题研究从教学实践中来又服务于教学实践，服务于学生，服务于学校的清晰思路。
会议的第二项议程由练忠良书记做点评，练书记首先肯定了开题报告的规范性、务实性，认为本课题不同于其他课题存在着编、造、假现象，接着，练书记从教育教学的最终目的和实现方式出发，谈到了课题要注意落实学生的核心素养，要注意提高教师诗歌素养以保障课题的顺利进行，练书记高屋建瓴的建议给了课题组更大的鼓舞与动力。
接着，高昂主任从具体内容入手，逐项分析了开题报告内容存在的细节问题，对字号的规范、表述的准确、重难点的调整、阅读书目的补充、实践活动开展的保障等方面一一进行指瑕、建议，这样的指导可谓细致、专业。相信这些详尽的建议会让工作室所有成员课题研究有了更新的认识。
会议结束时，主持人孟红梅老师对两位专家的指导再次深表感谢，并诚恳邀请两位专家在以后的研究过程中常做指导，常提意见，以推进课题的顺利开展.
