为了传承容外优秀传统，促进中青年教师的发展，打造一支优秀的教师队伍，10月8日及9日下午，我校举办了“青蓝工程”班主任师徒结对签约仪式以及学科教学师徒结对签约仪式。李校长等行政以及部分科任老师、班主任出席了本次签约仪式。
班主任师徒结对仪式由德育处朱志山主任主持。首先，朱主任宣读班主任师徒结对名单，然后由周海华副校长以及德育处蔡守君主任为班主任师父颁发了聘书。之后，学校还进行了简单而隆重的签约仪式。
签约仪式后，何富华老师作为班主任师父代表发言。他从教德，教学，教研三个方面进行阐释。他提出，班主任要以德服己，以德服人，更要以德服众。以德服己可以修身养性，以德服人可以提高人格魅力，以德服众可以征服班级。作为班主任，必须不断学习，不仅要从课本、课外书籍、报刊、网络中学习，并且要向优秀的前辈老师学习他们处理问题的方法与技巧。
何松辉老师作为班主任徒弟代表发言。他总结了自己上一个学期的班级管理措施：聆听孩子们的需要；加强监督，为了更好地了解孩子在班级的动态，解决班级发生的矛盾；根据班级特色，开展“火箭培训小组”活动；在班级常规管理中采用“阳光体育”的管理模式。
学科教学师徒结对签约仪式由教务处周剑山副主任主持。首先，教务处陈土金主任介绍了师徒结对的重要性，李建华主任宣读学科教学师徒结对名单，随后，教师徒弟向师父拜师，李校长为各位教师师父颁发了聘书。
拜师仪式后，胡志华老师作为学科教学师父代表发言。他认为，师徒结对是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。而作为师父，应该结合教师的原有水平，制订师徒计划;虚心学习，努力提高自身素质;做好示范，做好指导，共同提高。
何松辉老师作为学科教学徒弟代表发言。他总结了自己上一个学期的教育教学措施：利用一切的空闲时间听课；根据学生的不同层次采取分层教学模式；注意板书设计；提高学生课堂的注意力；采用生物学“提问记录卡”的后进生跟踪方式。
最后，李校长致辞，他不仅阐明了本次拜师活动的主旨，对结对师徒提出了具体的要求，更对容外的教育事业寄予了很高的期望。
容外历来非常重视教师阶梯培养，通过各种途径提升教师素质。容外“青蓝工程”师徒结对活动是容外师资建设的一项重要举措，以老带新，以新促老，以快速提高青年教师的教育教学水平和能力，推动整体师资队伍建设。
