为了切实落实每周一节足球课，并根据水平差异做好该必修课程的教学研讨，形成有效的足球教学常态课，努力形成足球校本课程教材。根据课题研究的内容及课题计划，2018年10月10日在洋溪中心小学召开课题“农村小学开展校园足球实践研究”活动暨足球研讨课活动。梅列区叶瑞华教研员及陈章耀督学莅临现场给与指导，洋溪中心小学领导班子成员及课题组全体成员参加了本次活动。
三位老师根据各水平学生年龄特点，使用适合的教学手段，激发了学生练习足球的兴趣，在学习活动中，培养学生团结协作精神，表现出良好的交往与合作的意识和行为。在课堂上为学生们带来了一次次成功、收获和愉悦。
随后，所有听课教师在学校会议室进行了研讨活动。叶瑞华教研员对三位教师的课进行了中肯细致的点评，告诉年轻教师要在成长的过程中不断的形成个人的教学特色，根据不同学段学生，有效的利用教具，充分利用好课前三分钟，强调课堂纪律及安全问题，并对该课题的研究方向指明道路；陈章耀督学从学生目标达成情况对三位教师给与充分肯定，从课中感受到学生好学、乐学的浓厚氛围，希望通过该课题的研究可以研究出适合农村小学的足球校本教材。
活动的第二项内容为课题组负责人罗鸣桄副校长给全体成员部署下阶段课题研究方向，理清课题研究思路，细化课题组成员分工。课题成员们顿时茅塞顿开，表示在今后的课题研究中能更加有效的完成课题任务。
活动的第三项内容为本课题第一次理论学习、研讨活动，研讨主题为课题研究核心概念的界定、内容、目标、创新点。
通过现场观摩、专家指导、理论学习，使得本次的课题活动更加丰富而有内涵，在大家的共同研讨下得出水平一适合以培养兴趣为主、水平二适合教授学生一些足球基本功、水平三适合培养学生足球意识，以年段、班级足球对抗赛为主；本次的课题活动使得新教师们受益匪浅，相信通过接下来的课题研究，可以使得课题更加的明朗化、清晰化。
