要赏识孩子，给他自信。每一个孩子都像一个未被开发的宝藏，如何挖掘，让孩子发挥出应有的价值，需要我们去探索。盲目的爱和家长式的训斥、指责，只会让孩子对自己失去信心。一句赞扬的话看似简单，却蕴含着深刻的教育哲理，它不仅仅是一句简单的话，而是一种与孩子沟通的方法，一种看待孩子的角度，它体现在孩子成长的每一件具体的事情中。
要规范孩子的行为，让他长得正。家长要学会向孩子说“不”，要有规范，有批评。没有挫折的教育是不完整的教育，孩子没有经历挫折会变得脆弱异常，因此，要让孩子在生活中有禁区，他们犯了错误要受到惩罚，要让孩子懂得有些规则是无法动摇的，有些过失是要自己承担后果的。让孩子明白：没有规矩不成方圆。
要教孩子学会关心，学会爱。独生子女自小就形成一种意识：食物、用品、生活空间都是自己的，衣来伸手、饭来张口，只有父母长辈关心自己。冻不着、饿不着，家中的一切事物是有是无于自己没有关系，从来不会关心这些。因此也造成现在独生子女不会关心其他人和事，更不知道去关爱别人。教会学生会关心和爱，对于孩子的成长具有深远意义。而且，会关心和爱，才会有责任感，才会得到更多的关心和爱。
要教会孩子学会感恩。现实生活中，我们经常听到和看到一些关于孩子不知道感恩的事。在这些故事的背后，我们看到一种现实，这些故事中的父母，只知道盲目地疼爱孩子，为了孩子，他们什么事都做得心甘情愿，从没有要求孩子给予回报。久而久之，孩子认为父母所作的一切都是应该的，根本不需要感恩，更不需要回报，感恩和回报的意识就更没有了。他们不懂得珍惜父母的劳动，反而认为享用父母的血汗钱是理所应当的。“子不教，父之过。”孩子不懂得回报养育之恩，不懂得知恩图报，其实是父母的失责。
编辑：DEF168
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