校园里能看到充满创意的涂鸦墙，课堂上能自由提问和表达想法，下课后能在开心农场种下属于自己的菜苗，午间或者放学后能cosplay自己最喜爱的人物，还能跟着爸妈去上班……这是奉教院附小留给学生的印象。888大手笔网—中国第一文化门户网站
近日，奉教院附小迎来了建校10周年的纪念日，这十年间，奉教院附小先后荣获市文明单位、新标志学校、全国优秀家长学校和全国教育系统先进集体等称号。
值此十周年纪念之期，我们采访了上海市特级校长、奉贤区教育学院附属实验小学校长何哲慧，谈谈她这十年来的教育理念。“奉教院附小这样一所没有集聚的优质资源、没有深厚的文化底蕴、没有挑选生源权利的普普通通的新学校，她的成长密码是点燃。”何校长如是说。
点燃每个孩子的成长激情
每个孩子都是有生命的个体，他们有血有肉，来自不同的家庭，有不同的生活经历，有不同的脾气性格……每一个他或她都是唯一的。所以我们应该蹲下身子去平视孩子，认识孩子。
点燃生命，就要激发孩子内在的动力。每个孩子的内心都渴望进步，渴望成功。我们要开掘他的生命潜能，激起他无限的生命活力，使每一个孩子都能熊熊燃烧。
点燃生命，我们不仅关心生命的今天，还关注生命的明天。让孩子们在当下获得最有价值的生命养分，为他们未来能够创造美好生活做好充实的准备。我们的誓言是：教孩子五年，就要为孩子想五十年，为国家民族想五百年。
当我们站在孩子的立场，学校就有了丰富的内涵，孩子们的内心世界就丰富而有追求。
点燃每位教师的发展激情
“让每一个孩子成为最棒的孩子”的同时，附小实现着“让每个教师成为最好的自己”。
教师的激情来自于自身人格的完善，有健康阳光的心理，有对教育的无限爱心与责任：“最美附小人”、“书香沙龙”、“真情真爱校园剧”，让附小教师拥有不一样的教育境界。
教师的激情来自于团队的力量。实实在在的教研活动、扎扎实实的基本功训练、真真切切的案例反思、真心诚意的师徒带教……让教师与教师之间形成学习共同体。
教师的激情还来自于积极的引导评价。让每个教师拥有不同的专业梦想、不同的专业主张，可以成就不同的特色与价值。附小更是一个满溢着爱的大家庭，老师们爱学生、爱同伴、爱家庭，相互成就，彼此温暖。实现着让一个灵魂唤醒另一个灵魂，一个生命点燃另一个生命。
点燃每位家长的参与激情
点燃家长就要走进家长的内心。不幸的家庭各有各的不幸，就要倾听他们的需求；爸爸剧社点燃了爸爸们陪伴孩子成长的激情，祖辈志愿者让爷爷奶奶拥有全新的育儿价值……让家庭教育成为孩子成长的坚实后盾。
点燃家长就要真诚携手家长。附小让家长全方位参与学校的教育：家委会驻校值班、家长开放日、周五爸妈课堂……无关家长文化层次、社会背景，附小点燃了每一个家长的激情，他们有大爱、有热情、有智慧，是附小最特别且靓丽的一道风景线。
坚信每一个人都蕴藏着无限的潜能，教育就是要千方百计地找到点着潜能的燃点，生生互燃、师生互燃、家校互燃，让每一个人都焕发出勃勃无限而独特的光与能。
个人简介：
何哲慧
上海市奉贤区教育学院附属实验小学校长，上海市特级校长，全国教育学会小学教育管理委员会理事。曾获全国小学语文教学先进工作者、中小幼基金会全国优秀教师、上海市星星火炬手、上海广播电视台新闻中心“专家智库”嘉宾、奉贤区拔尖人才等荣誉。曾作为国家教育部语文专家团成员赴香港指导中文教学工作。撰写的《绿太阳档案燃起学生成长激情》、《办有灵魂有信仰的学校》等其实多篇文章发表在《上海教育》等核心刊物上，并主编了《班主任工作三十六策》、《上一堂灵魂渗着香的课》等教育用书。
