县人大常委会调研组深入南桥中学开展教师队伍建设专题调研

 

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。调研组建议，一是要加强师德师风建设，着力提高教师职业道德水平。创新教师培养模式，支持教师在职进修，多渠道提高教师学历层次。组织中小学名教师、名校长参与教师教育，打造“名师团队”。二是要统筹调配资源，不断优化教师队伍结构。把基础好、能力强的富余学科教师通过培训、转岗补充到紧缺学科教学一线。完善教师补充机制，把更多的编制资源用于招录紧缺学科教师。三是要落实综合措施，提升乡村教师整体水平。持续加大财政投入和政策扶持力度，建立健全教师交流保障机制，深入推进“县管校聘”改革。四是完善体制机制，提高教师职业保障水平。调整中小学教师编制核定标准，动态做好核定工作，提高中小学中高级岗位设置比例。优化绩效考核办法，根据教师岗位特点实施分类考核，重点向乡村教师、一线教师、骨干教师、班主任倾斜。

 

“国将兴，必贵师而重傅”。中华文明之所以五千年生生不息，是因为有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。尊师重教，正是我们民族的优秀精神特质。