6月18日，网友爆料称江西南昌某中学学生疑似因为班主任的原因没能参加中考。
为什么会“劝退中考”？原因许多人都心知肚明。为了那个升学率，此等怪事时有沉渣泛起，甚至被暗里视为正常。
网曝聊天截图
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据媒体报道，该学生家长的陈述是，孩子的确成绩不理想，但在中考前，孩子疑似接到班主任的信息，对孩子说“不要报中考，我们照样给你毕业证，你报了的话，考到290多分才发给你毕业证，如果没考到的话，那就等下个学期再来考一次，考到290分为止，再给你们毕业证”。
家长称孩子没有及时跟家里沟通，自己直到事后才知道孩子没参加考试。该家长还表示，接到此类信息的学生可能不止一个。“虽然成绩不好，但参加中考是学生的权利，他们不能拿走这个权利。”
江西南昌市教育局当日的通报是：针对6月18日媒体报道“江西某中学学生疑似被老师要求弃考”的相关情况，我局第一时间关注到相关信息，立即成立调查小组进行调查。经初步核查，视频中反映的学生为我市湾里实验学校初三学生，班主任暗示其弃考情况基本属实。
我局将督促属地教育行政部门及湾里实验学校积极与家长沟通，妥善处理此事，并追究相关人员的责任。
回应及时出笼，是要平息舆论风波。
02
人们最为疑惑的自然是老师和学校要“劝退”中考学生的更细节原因。
这是存在时间已久的一种不正常风气。而其基石就是日趋严重的考核攀比。这类考核标准在中学体现为升学率，在大学体现为就业率。
升学率、就业率，成为当下一所学校是否为名校的重要考核标准，在其背后，就是这所学校招生的品牌。说到底，能够招生并顺利招够、招优才是源头和根本。
有了这个招生不易、招到好学生不易的源头，其他后面的一切做法似乎都顺理成章：提高升学率，提高就业率，打出名气，让招生、毕业进入“良性循环”。
把升学率和就业率作为学校水平高低的重要标准看待自然在情理之中，超越情理的是为了这些指标向高而去弄虚作假！
一所学校吸引学生来报考的核心，本来应该是学校良好的校风校貌，高水准的教学水平，以及悠久的历史和传承。说到底，能够学到什么才是重要的，这当然不仅仅是知识，更有学习方法，思维路径等。
同是义务教育，中考与小升初最大的不同在于，中考将终结义务教育，成绩优秀者进入理想高中，开启高考新征程，挑战下一场淘汰赛；失败者出局普通高中，无缘高考。
当下，这还是一条重要的分界线。这条分界线，“逼”出一些怪异的做法来。
03
江西这个中考劝退事件绝非偶然，这类暗流潜伏已久。
正视起来，这就是作假行为。而且毋庸置疑，教育界这类弄虚作假负面影响更大。等于是公然背离公平公正原则，蔑视教育的本质。
让孩子自愿放弃中考，提前进入到中等职业院校对初三学子不公平，也不利于我国建立公平、公正的教育制度。
这是对于学生的伤害，可能导致他们人生由此改变。更重要的是，让身在其中的学生提前陷入这类“社会现象”中，对于培养身心健康的人才显然不利。
而老师和学校心照不宣地做这类假，使得学校不再是一片净土，学生心灵因此受到污染，大众对于教育、对于教育工作者的尊重和期待可能快速式微。
可以想象，当一个人才培养机构也是歪风邪气四起，与其他作假相比，它会对社会肌体的伤害更深，最终遭受重创的必然是教育和它指导下的人才培养，是真正的后患无穷。
编辑：DEF168
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