浙江云和县梅源中学不断加强学校党组织建设，组织党员为先锋模范，全校开展以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨，组织动员社会力量关爱留守儿童身心全面发展，动真情、想实招、办实事、求实效的开展留守儿童心理健康关爱行动，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造良好环境和有利条件。
常态家访，掌握留守儿童有数
近年来，梅源中学党支部成立了留守儿童家访工作组，各年级开展了“留守儿童”排摸工作，对孩子的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，建立留守儿童档案，再由党支部立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。在家访过程中，各个党员老师与家长深入交谈孩子在校的表现情况及情绪状态，询问了学生在学习，生活中遇到的困难，一对一落实关爱措施，因人制宜，解决留守儿童心理、学习、生活上面临的困难。
党员结对，资助留守儿童有爱
梅源中学根据学校实际情况建立了留守儿童之家，党员教师每年都与留守儿童结对，并争取社会各部门爱心资助。用爱心资助的经费开展各种各样的留守儿童活动，从生活、学习、身体、心理、行为、情感、价值观等不同层面，深度关注学生成长、关心学生心理。为了帮扶取得更好的效果，梅源中学开展以“同心聚力助攻坚，党员点亮微心愿”为主题的活动，活动中，党员老师们或解囊相助，或深入家庭当第二家长，或扮演“知心姐姐”，了解留守儿童各时间段的生活学习情况，帮孩子们完成微心愿并鼓励他们积极学习、乐观生活。
周日弃休，关爱留守儿童有情
为了给予留守儿童更好的关怀，将留守儿童教育工作做细、做实，梅源中学党支部每周日下午开展留守儿童关爱活动，党员轮流在周日下午返校陪伴留守儿童。通过心理辅导、专题讲座等方式，陪伴留守儿童，充实他们的精神文化生活，激发他们对生活的热爱。
爱心助成长，留守不孤单。2018年，梅源中学被评为全省关爱留守儿童之家先进示范单位；2020年被云和县教育局评为县级清廉学校示范校；2021年被云和县委评为先进基层党组织。中国教育新闻网对该校党员关爱留守儿童的事迹进行了专题报道。（胡晓玉 张春影）
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编辑：DEF168
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