聚焦学习促成长，蓄势待发新征程。近日，四川省绵阳富乐国际学校高中部为了加强与绵阳中学在教育教学方面的经验交流，全面提升学校高中部教师的专业素养，促进青年教师的专业成长。本学期以来，富乐国际学校高中部部分教师前往绵阳中学开展了多次教研交流和跟岗学习。
图为绵阳富乐国际学校教研在绵阳中学校门前合影
据了解，绵阳富乐国际学校高中部教师与绵中教师一同参加关于高考命题研讨的专题讲座，助力推进学校高中部迅速建立新高考背景下的全新课程体系。高中部教师深入绵中课堂，与绵中名师深入研讨，与绵中学子零距离交流，收获颇丰，感悟良多。
富乐国际新高中地理教师郑春花说，有幸聆听学习了绵阳中学高二文科班地理课，领略了绵阳中学地理教师特色的教学风格，深厚的教学功底和精湛的教学艺术。教学中，绵阳中学地理教师采用了“以人为本，以学促教”的教学原则，通过层层递进的导入、生动活泼的启发，激发了学生的学习积极性，充分发挥了学生的主体作用，促进了学生综合素质的培养。
富乐国际新高中体育教师李雨李叶两位老师讲道，为筹备运动会，近期绵阳中学高一、高二年级的体育课教学内容均为运动会团体和个人比赛项目。跟随绵阳中学优秀的体育教师——严显毅老师，我们来到了绵中清北班的课堂，从运动会入场排练、队列队形组织、行进和口号练习，到20*50米的迎面接力指导、拔河比赛指导、广播体操训练，课堂内容丰富多彩，学生们学习热情高涨。仅在短短一周的学习中，掌握了许多课堂细节的处理技巧，包括怎样快速有效地组织大班课堂，分段教学的时间把握，以及团体项目比赛的组织方法和保护措施。
富乐国际新高中英语教师钟广告诉道，学习期间，我跟随周红梅老师前往高一14班和16班听课学习。从词汇课到阅读课再到语言知识点讲解，周老师层层递进、面面俱到，通过观摩周老师的教学形式，并观察学生的学习状态，我学习了如何进行教学布局、如何把握上课节奏，如何顺利完成整个单元的教学等教学方法和技巧。利用空余时间，我抓住机会聆听了其他老师的课堂，学习到了不同的教学风格，以此不断地打磨提升自己的教学能力。
富乐国际新高中心理教师李钇霖谈了体会，我跟随绵阳中学心理健康中心的三位老师进行学习，三位老师课堂教学风格不一、重点突出、各具特色。学习中，我听取了高中生时间管理、情绪管理以及如何应对生活中的不确定事件等心理课程，了解了绵阳中学关于学生职业生涯规划的课程设计和课程安排，学生个体咨询的流程和应对个体咨询的技巧和方法。学习过后，我对于心理课的教学方法有了新的认识和理解，心理课程在教学过程中更需要注重学生的体验和学生的反馈，教师需要去激发学生的情感和参与度，而在这些方面，我需要不断地去吸收和学习三位老师的优秀教学方法。
名师引领促提升，研修学习共成长。两校联合教研活动，增强了富乐国际学校高中教师与绵中教师的交流联系，开拓了学校高中部教师的教育教学视野。相信在绵阳中学的关怀引领下，拥有“名校引领、名师执教、名企支撑”的富乐国际新高中定能在金秋时节华丽绽放，昂扬启航。（图/文/杨福康 刘军）
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编辑：DEF168
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