2020年疫情爆发至今，为了保障防控安全与学习进度，网课已成为大数据信息网络时代下解决中国几亿学生上课问题的有效手段，不少学生与家长都开启了从线下授课转向网课的新体验。从对网课与软件操作一无所知到渐渐接受并熟练掌握，这一过程既带来惊喜也有忧虑，而线下课外补习则是暴露出很多问题，如很多小城市没有连锁性的补习机构导致网课体系不健全，在教学效果上差强人意；还有很多线上大班教学缺少对学生的监管力度，自制力差的学生面对网课应付了事；更有许多学生不适应线上教学模式，认为无法像面对面教学那样有针对性解决学习问题等。
其实，网络高度发达的今天，线上网课早应成为让全国学生更加享受优质资源与机会的必然选择。通过线上学习，可以接触到与自己所在地区不同的优质教育资源，可以帮助学生们开拓视野和思路。尤其是英语这门科目，学生们要在几乎零语言环境下熟练掌握，不管是考学还是深造，熟练掌握英语是走向成功必须跨过的一道门槛。作为家长，若利用信息时代网络资源，找对适合孩子的英语线上网课，可以帮助孩子与外教互动学习创建语言环境，从小建立正确的思维，掌握正确的学习方法，在以后的学习、成长过程中就能早他人一步，少走弯路。
作为少儿英语小班课的领导品牌，鲸鱼外教培优从2012年成立之初就在业内树立优良形象，通过口碑相传吸引一批又一批学生开启线上网课新体验，为中国学生英语学习开拓新道路。国内的外语培训机构五花八门，鲸鱼外教培优与众不同的是，其早期创始人是一群希望给自己孩子提供纯正英美教育环境的家长，为了让孩子摆脱上一代人“哑巴英语”的阴影，他们历经4年，不断打磨与改进“母语式的英语教学法”，终于将“鲸鱼外教培优”的前身“北极光网校”这一在线教育产品塑造成型，并且直至2017年规模化运营之前，一直以“非盈利组织”的形式存在和运行。且虽名利双收，但至今一直真正把用户体验和效果放在第一优先级，高薪聘请剑桥外教创造纯正语言学习环境，致力于打破地域教育资源水平的限制，让更多中国孩子享受优质国际化资源的同时，也要致力提高中国教育硬实力。
作为国家教育部“十三五”重点课题项目承担单位研究成果一等奖的获得者，正是这份不变的初心和科学专业的模式，鲸鱼外教培优不断进阶、发展自我。现推出3-18岁完整课程进阶体系，使用美国国家地理学习和牛津大学出版社原版教材，制定符合学生学习成长阶段的科学严谨课程体系，帮助孩子均衡提高听说读写能力，从小培养出众的表达能力和思维逻辑，四大阶段帮助孩子从零成为英语优等生。
网络信息化时代对于孩子的影响不只是打游戏耽误学习，参与线上网课才是大势所趋，正确的典范。鲸鱼外教培优，让孩子的时间成本降到最低，让教育资源打破地域限制，让孩子不出国门就可以一样拥有纯正的语言环境，与国际化接轨。
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编辑：DEF168
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